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Mobile Science Aug 25, 2025

新时代大学生心理危机预警机制研究

摘要：新时代大学生心理危机研究具有紧迫性：社会层面心理健康问题凸显，个体层面关系青年发展与国家未来，高校层面亟需完善服务体系。危机诱因集中于就业学业压力、情感人际矛盾、自我认知与环境适应不良三方面。对此，提出三级预警机制：多渠道识别风险、分层分级管理、危机后心理重建。实践层面需同步推进：完善心理辅导制度与健康教育，创新干预方式并健全体系，重点构建“家校医”协同模式，形成闭环管理以提升干预效能。本研究为高校构建科学化心理危机防控体系提供参考。

侯娟

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Mobile Science Aug 25, 2025

跨行业数据融合下测绘地理信息的多元化应用模式分析

摘要：跨行业数据融合促使测绘地理信息应用模式产生革新，打破了传统的限制，在自然资源管理、城市规划建设以及交通等领域，其传统应用存在着数据滞后、格式不一致、可视化效果欠佳等状况，借助构建时空大数据平台，将多行业数据整合起来形成动态数据库，与物联网相融合达成“空间定位 + 实时感知”，联合人工智能提高处理效能，达成从静态数据供给向动态智能服务的转变，为多行业的精准决策以及高效管理提供支持。

曾小娟

182

Mobile Science Aug 25, 2025

如何发挥政工师在思想政治工作方面的作用研讨

摘要：在当今复杂多变的社会环境下，思想政治工作至关重要，而政工师作为该工作的关键执行者，其作用不容小觑。本文主要介绍了如何发挥政工师在思想政治工作方面的作用，希望为相关研究提供参考。

吴敏

200

Mobile Science Aug 25, 2025

游戏化背景下幼儿园户外课程环境建设策略例谈

【摘要】幼儿园环境是幼儿园重要的课程资源。幼儿园的环境建设不仅体现了幼儿园的办园理念，更直接体现了办园理念贯彻的质量。溧阳市夏林幼儿园立足实际，确立了课程环境建设的学科维度、目标维度、经验维度等多维度目标，明确把环境建设作为园本化课程实施、发展与评价的重要抓手。因此，本文基于笔者所在的夏林幼儿园进行的户外课程建设，重点对幼儿园的户外课程环境建设进行了探讨。

邱求花

135

Mobile Science Aug 25, 2025

基于中职小组建设的数学“教学一体化”实践研究

摘要：本文聚焦于中职数学教学，探讨基于小组建设的“教学一体化”实践模式。通过分析中职数学教学现状及存在的问题，阐述小组建设与教学一体化相结合的理论基础和优势。详细介绍在中职数学课堂中实施小组建设下教学一体化的具体实践步骤，包括小组组建、教学目标设计、教学过程组织以及评价体系构建等方面。通过实践案例分析，验证该模式对提高学生数学学习兴趣、提升合作能力和数学成绩的积极作用，并针对实践过程中出现的问题提出相应的改进策略，以期为中职数学教学改革提供有益参考。

蔡红霞

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Mobile Science Aug 25, 2025

职业院校党建引领下书院制建设路径与思考

摘要：本文聚焦职业院校党建引领下书院制建设这一重要议题。首先阐述了职业院校党建引领书院制建设的意义，包括强化思想政治教育、促进人才培养模式创新等方面。接着分析了当前职业院校党建引领书院制建设面临的挑战，如党建与书院制融合的深度不够、党建资源整合不足等。然后从理念引领、组织建设、活动开展、资源整合等维度提出了具体的建设路径，旨在通过加强党建引领，推动职业院校书院制高质量发展，培养更多德技并修的高素质技术技能人才。关键词：职业院校党建引领下；书院制建设；路径与思考

邓瑾琨 潘玉芹

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Mobile Science Aug 25, 2025

以坚定的文化自信推动古建筑文化传承保护

[ 摘要] 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定和积极践行。古建筑文化作为历史文化遗产的重要组成部分，具有其独特的历史价值、文化价值、艺术价值，要深刻认识这些价值并加以利用。但对其传承保护仍存在不足之处，未深入挖掘古建筑文化遗产的价值、未对古建筑进行辨证施治地分类保护、古建筑的保护与利用不平衡。以文化自信推动古建筑文化传承保护工作，要加强对古建筑文化价值的认同、创新古建筑文化表现形式、增加古建筑文化保护对外交流合作。[ 关键词] 文化自信 古建筑文化 价值认同 形式创新 对外合作

周慰冰

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Mobile Science Aug 25, 2025

新质生产力的内涵与专业产业双向赋能

摘要：以数据分析师订单式培养项目为切入点，系统探讨新质生产力的核心源泉及其与专业产业的双向赋能机制。研究发现，新质生产力的发展依托于科技创新、数据要素市场化、人才培养模式革新与制度政策支持四大支柱，而订单式培养项目通过 " 产业需求驱动课程设计 - 专业人才反哺产业升级" 的闭环机制，实现了教育供给与产业需求的精准对接。研究为推动生产力质的跃升与产教深度融合提供了理论参考与实践路径。

张娜

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Mobile Science Aug 25, 2025

基于新农科理念的大学英语课程思政教学模式构建

摘要：在新农科建设背景下，本研究探索大学英语课程思政教学模式的构建，以培养兼具语言能力与农业素养的复合型人才。通过“知识讲解十技能培养 + 价值引领”的课程体系设计，将农耕文化、乡村振兴等思政元素融入语言教学，采用线上线下混合式教学模式，结合产出导向法强化学生的语言输出与价值内化。研究开发了特色教学资源，并建立多元评价体系，实现知识传授与思政教育的有机统一。

刘丽萍

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Mobile Science Aug 25, 2025

大单元教学实践应用于高中生物教学策略探析

摘要：随着教育改革的不断深入，培养学生的科学思维成为高中生物教学的重要目标之一。本文分析了高中生物教学现状，并以此提出了一系列切实可行的培养策略，旨在提升学生的科学思维能力，为其未来的学习和发展奠定坚实的基础。

马敬

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