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早期综合康复治疗应用于脑卒中患者中的价值

摘要：目的：探究在脑卒中患者治疗中实施早期综合康复治疗的临床效果。方法：选取 2023 年 12 月至 2024 年 12 月期间 120 例患者进行调查研究，采用随机数字表法的方式进行分组，分别为对照组 60 例、实验组 60 例，对照组采用常规治疗，实验组患者采用早期综合康复治疗，比较两组患者的治疗效果。结果：实验组神经功能评分优于对照组，数据之间对比存在差异，有统计学意义存在（ P<0.05 ）；实验组MMSE 评分差于对照组，统计学意义存在（ P<0.05 ）。结论：对于脑卒中患者的治疗采用早期综合康复治疗能够改善患者的神经功能与认知功能，值得推广和应用。

张雨龙

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深部矿井冲击地压预警与防治关键技术研究

摘要：随着煤炭开采向深部推进，冲击地压成为深部矿井安全生产的重大威胁。本文聚焦深部矿井冲击地压预警与防治关键技术研究，首先阐述了冲击地压发生的复杂机理，涉及高应力、煤岩特性及开采扰动等多因素耦合作用。在预警技术方面，详细介绍了微震监测、地应力监测等多种监测手段，并结合数据融合与机器学习技术，实现对冲击地压的精准预警。对于防治技术，从开采设计优化、煤岩体卸压、支护与加固等方面提出了系统的防治策略。通过对这些关键技术的研究，旨在为深部矿井冲击地压的有效防控提供理论与技术支持，保障矿井安全生产，减少灾害损失。

高亮

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智能化技术在建筑施工质量管理中的应用探析

摘要：随着信息技术的快速发展，智能化技术在建筑行业的应用日益广泛，尤其在施工质量管理中发挥了重要作用。传统的质量管理方式存在效率低、人为干预大、数据滞后等问题，已难以满足现代建筑工程对精度与效率的双重要求。本文指出智能化技术不仅提升了施工质量的可控性与可视化水平，还促进了建筑企业的精细化管理和决策智能化。最后，提出智能化技术在应用过程中仍面临技术成本高、数据安全与人员素质等挑战，需进一步完善技术标准与管理机制。

陈山

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“双减”背景下小学语文高效课堂实施策略

摘要：探究聚焦“双减”政策背景下小学语文学科高效课堂建设问题，从优化课堂结构、丰富教学方法、整合教学资源三个维度出发，探究如何激发学生学习兴趣、提升核心素养、培养自主学习能力。通过情境导入激活已有认知、层级性任务设计推动深度学习、多元评价机制落实即时反馈，结合互动探究活动拓展思维空间、项目化学习促进语文素养迁移、信息技术辅助训练巩固学习成果。与此同时利用课内外资源联动、建立阅读支持体系、构建个性化学习路径，能够有效提高小学语文课堂教学质量与学习效率。

李燕 兰耀红

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希沃白板交互功能在幼儿数学情境化教学中的创新应用

摘要：本文聚焦于希沃白板交互功能在幼儿数学情境化教学中的创新应用。通过分析当前幼儿数学教学的现状与需求，阐述希沃白板交互功能的特点与优势，从情境创设、互动游戏、多元反馈三个方面提出具体对策，旨在探索如何利用希沃白板激发幼儿对数学的兴趣，提升幼儿数学学习的效果，为幼儿数学教育提供新的思路与方法。

莫珊

310

基于核心素养的初中物理课堂教学策略优化研究

摘要： 本研究聚焦于基于核心素养的初中物理课堂教学策略优化，以沪科版初中物理教材为研究对象，深入分析当前教学实践中存在的问题，探讨如何通过系统化、多样化的教学策略提升学生的物理学科核心素养，旨在为初中物理教学提供全面、科学的参考和借鉴。

黄斌

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基于家校社联动的小学生命教育双向实施路径探索

摘要：当前时代背景下，小学生面临日益复杂的社会环境和心理成长挑战，生命教育作为引导其正确认知生命意义、珍视生命价值的教育形式，已成为基础教育体系中的重要组成部分。传统生命教育更多依赖学校主导，然而随着教育理念的深化，单一维度的生命教育已难以满足学生全面成长需求。文章在分析小学生命教育双向实施价值的基础上，探讨如何在家校社联动机制下拓展和深化生命教育的实施路径，以实现教育合力、生活接轨和心理成长的统一。

张敏

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物联网场景中软件工程的关键技术与应用案例分析

摘要：随着物联网技术的飞速发展，其应用已渗透到各个领域。从智能家居的便捷生活到工业物联网的高效生产，物联网场景日益丰富多样。而软件工程作为物联网系统开发与运行的核心支撑，其关键技术的研究与应用至关重要。传感器的精准数据采集、云计算的强大处理能力、大数据的深度挖掘等技术，共同保障物联网系统的稳定运行与功能实现。然而，目前在技术融合、系统优化等方面仍存在诸多挑战。本文旨在深入探讨物联网场景中软件工程关键技术，并结合实际案例分析，为推动物联网软件工程发展提供思路。

王元

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提升幼儿打击乐演奏能力的研究

苏笑笑

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提高大班歌唱教学的策略研究

苏笑笑

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