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新时代高校思政课程教学设计创新研究

摘要：新时代背景下，高校思政课程作为落实立德树人根本任务的关键载体，其教学设计需顺应青年学生思想特征、数字化教学趋势与国家人才培养需求进行创新。本文从新时代高校思政课程教学设计的核心要求出发，系统分析当前教学设计存在的理念滞后、内容固化、方法单一、评价片面等问题，结合价值引领、学生主体、技术融合等原则，从教学理念、内容体系、方法路径、评价机制四个维度提出创新策略，旨在构建更具吸引力、感染力与实效性的思政课程教学模式，为提升思政课程育人质量、培养担当民族复兴大任的时代新人提供理论参考与实践路径。

赵婉莉 唐帅

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新形势下大学生职业生涯规划的现状分析与优化策略研究

摘要：本文聚焦“数字经济转型、就业市场迭代、人才需求升级”的新形势，系统剖析当前大学生职业生涯规划在认知、能力、环境支持等维度的现状与问题，探究新形势对职业生涯规划的新要求。从学生主体赋能、高校体系优化、企业协同参与、政府保障支撑四个层面，构建“个人-高校-企业-政府”四维联动的优化策略体系，旨在帮助大学生建立适配新形势的职业发展认知与能力，实现个人职业发展与就业市场需求的精准匹配，为缓解大学生就业压力、提升就业质量提供理论参考与实践路径。关键词：新形势；大学生职业生涯规划；现状分析；优化策略

郑世奇 邹文景

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低利率时代地方银行战略转型路径研究

梁朝琼

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高校课堂教学改革与课程思政融合的实践路径探索

摘要：本文聚焦高校“立德树人”根本任务，以课堂教学改革与课程思政的深度融合为核心，剖析二者融合的内在逻辑与现实价值，系统梳理当前融合过程中存在的认知偏差、内容割裂、方法单一、评价缺失等问题。从教学理念更新、内容体系重构、方法创新、评价优化、师资建设五大维度，构建“理念-内容-方法-评价-师资”协同联动的实践路径，旨在打破课堂教学与课程思政“两张皮”现象，实现知识传授与价值引领的有机统一，为高校提升人才培养质量、落实课程思政建设要求提供理论参考与实践方案。

邹文景 郑世奇

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打通承包商管理落地见效“最后一公里”，助力企业高质量发展

摘要：通过对国家安全生产形势、电力企业安全生产、承商安全管理现状分析。并从资质审查、合规签约、审批准入、培训交底、监督执行、应急管理等不同管理层级、在不同阶段提出针对性的应对策略，提高安全管理效率，夯实承包商安全管理基础。从而提升企业的社会形象，为企业创造良好的安全环境，确保各项生产经营活动的顺利进行，最终实现企业效益的最大化，对于提升基层单位安全生产基础管理具有一定的借鉴意义。关键词：流程化；承包商；动态二维码；落地见效

徐松超

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多元合作维修管理模式在医院医疗设备管理中的实践

徐承辉

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AI技术在少数民族文字图书出版中的应用研究

司文艺

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数字化工具赋能小学音乐歌唱教学的策略与效果分析

摘要：在教育数字化转型的大背景下，小学音乐歌唱教学亟需突破传统“教师示范-学生跟唱”模式的局限。当前教学中普遍存在音准节奏把控难、情感表达不深入、学生参与度低等问题，数字化工具凭借直观性、互动性优势为解决这些痛点提供了新路径。本文结合《春晓》《圆号歌》《小花猫和小老鼠》等具体课例，从课前感知、课堂突破、课后拓展三个环节设计数字化工具应用策略，分析其在技能提升、兴趣激发、素养培养方面的应用效果，旨在为小学音乐歌唱教学创新提供实践参考。

钱良红

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青少年科普活动中互动体验式设计对科学兴趣培养的影响研究

何琬君

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数字技术在化工生产与安全管理中的应用

邢瑞渊

187