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Mobile Science Jun 24, 2025

基于人工智能的中职计算机网络技术课程混合式教学模式创新与应用

摘要：本文探讨人工智能技术在中职计算机网络技术课程混合式教学模式中的创新应用，针对当前教学内容滞后、学生基础参差不齐等痛点构建基于人工智能的混合式教学新模式。通过智能化教学资源优化整合实现个性化内容推送与动态更新；设计线上线下融合的智能教学环境支持多元化学习方式；运用大数据技术分析学习行为实施精准个性化教学；建立智能评价反馈系统提供全过程学习支持，人工智能技术能够有效提升学生学习兴趣增强教学针对性，促进教学质量全面提升为中职教育现代化发展提供新路径。关键词：人工智能；中职教育；计算机网络技术

聂晓娟

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Mobile Science Jun 24, 2025

自然教育理念融入幼儿园课程的实践探索与反思

摘要：随着生态文明建设的推进，自然教育理念逐渐受到关注，其强调人与自然和谐共生，对幼儿综合素质的提升具有重要意义。本研究探讨自然教育理念在幼儿园课程中的实践路径与效果，通过文献分析与实践案例研究，构建以自然体验为核心、知识与情感并重的课程模式。实践中结合自然观察、户外探索以及主题活动等多样化教学形式，注重幼儿自然感知能力、探究精神及生态意识的培养。研究结果表明，自然教育融入课程既能激发幼儿对自然的兴趣与认知，也能提升合作和解决问题的能力。然而，实践中也面临师资专业性不足、户外场地资源有限等挑战。本研究最后提出教学设计优化、资源整合与教师培训建议，为深化自然教育理念在学前教育落实提供参考，力图为幼儿生态性格的构建及可持续发展教育助力。

李洁

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Mobile Science Jun 24, 2025

基于学科核心素养的初中道法大单元学历案设计实践路径与优化策略

摘要：《义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）》将核心素养培养作为育人核心，但传统“知识点 + 课时”教学模式导致“设计落差”与“实施落差”，使素养目标难以落地。本文以七年级下册《生活在法治社会》单元为载体，基于浙江省嘉兴市第一中学卢明团队“单元学历案”研究成果，构建“素养导向—生活整合—评价驱动”的设计范式。通过大主题统领单元内容、阶梯式任务链驱动学习、表现性评价嵌入全过程的实践路径，结合“三轮课例研磨”与动态优化机制，形成可操作的初中道法大单元学历案模型，为核心素养落地提供理论与实践参考。

邰娟

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Mobile Science Jun 24, 2025

幼儿园后勤岗位健康促进中膳食营养搭配的实践与探索

摘要：幼儿园后勤工作是幼儿健康成长的重要保障，其中膳食营养搭配作为健康促进的核心环节，直接影响幼儿体格发育与健康素养形成。本文结合五年后勤管理实践，探讨幼儿园通过“保健员 — 厨师 — 幼儿 — 家长”四方协同机制优化膳食营养搭配的具体路径，分析代量食谱的科学制定、动态调整及反馈机制，旨在为园所后勤健康促进工作提供可借鉴的实践范式。

胡新艳

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Mobile Science Jun 24, 2025

“双减”背景下小学生语文作业提质增效策略研究

摘要：近年来，我国教育改革不断深入推进，“双减”政策旨在减负并提升课堂质量。语文作业设计与实施在其中非常重要，本文探讨该政策下小学语文作业提质增效策略以提升学生综合素质。

付翔

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Mobile Science Jun 24, 2025

BIM 技术在建筑工程项目全生命周期管理中的应用探索

摘要：本文旨在探讨建筑信息模型（BIM）技术在建筑工程项目全生命周期管理中的应用。首先介绍了 BIM 技术的基本概念和在建筑领域的发展现状。其次，分析了 BIM 技术在建筑工程项目各阶段（设计阶段、施工阶段和运营阶段）的具体应用，以及其在项目管理、效率提升和成本控制方面的优势。最后，就 BIM 技术在建筑工程项目中的应用前景和发展趋势进行探讨，总结了其对建筑行业产生的深远影响。

徐金阳 马德振

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Frontier Technology Education Workshop Jun 22, 2025

“备-教-学-评”一体化背景下以学为中心的小学英语大单元学习任务设计与实践研究

摘要：《义务教育英语课程标准（2022 年版）》如破晓星辰，为小学英语教学照亮航向，倡导大单元教学与学习任务的深度耦合。当教学实践以大单元主题为精神内核，以匠心“备”课为基石、以智慧“教”学为舟楫、以灵动任务为航道、以精准“评”价为罗盘时，“备-教-学-评”便如溪流汇江海，交融成浑然一体的育人脉络。这种模式恰似为不同禀赋的孩童铺设七彩成长跑道，让他们在沉浸式的文本解码、思维交锋、语言积淀与真实交际中，悄然抽枝展叶，让核心素养之树拔节生长，采撷知识与能力共生的甘美硕果。

周小芳

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Frontier Technology Education Workshop Jun 22, 2025

试论幼儿园教育过程中幼儿自信心的培养策略

摘要：幼儿正处于身心发育的关键阶段，在这个阶段幼儿的安全感、自信心、自理能力等各种心理和生理上的特点都在快速的发展着，因此幼儿园在教育的过程中应当着重去培养学生的这些特点。自信心是幼儿健康人格的重要组成部分，对幼儿未来的生长发育和工作生活有着重要的影响，甚至会影响幼儿的一生。幼儿园在教育过程中培养幼儿的自信心的时候，应当根据幼儿的身心发育规律和特点制定相关的教学课程，让幼儿在游戏中完成对自信心的培养。

高艺逍

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Frontier Technology Education Workshop Jun 22, 2025

舞蹈艺术赋能乡村振兴：文化传承视角下的创新实践策略

摘要：本文基于文化传承角度，探究舞蹈艺术在乡村振兴里的创新实践，通过对传统舞蹈历史及地域特色进行梳理，还结合虚拟现实等技术摸索融合的路径，制订“资源适配型培训”、“文旅IP开发”等赋能机制，最后针对典型案例开展可行性的剖析，针对发展阶段里已经碰到或可能碰到的挑战，提出“政府 + 社区 + 企业”的协同框架，为乡村文化的可持续发展提供一个新办法。

马金红

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Frontier Technology Education Workshop Jun 22, 2025

播音节目主持中个人风格的形成路径探讨

摘要：在播音节目主持中，个人风格是主持人独特魅力的体现，有利于吸引听众、提升节目质量。文章探讨播音节目主持中个人风格的形成路径。首先，阐述播音节目主持中个人风格的理论基础，包括个人风格的概念、特征及其在播音节目主持中的作用。接着，主要从深入内容、个人修养与知识积累、个人经历与风格的融合三个方面，探讨了播音节目主持中个人风格的形成路径。播音节目主持人应当不断探索与成长，从而逐步塑造出独特的个人风格。

王建华 王建华

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