中职卫校老年护理课程中人文关怀内容的设计与实施
摘要:随着人口老龄化进程的加速,老年护理需求日益增长,对护理人员的综合素质提出了更高要求,其中人文关怀能力尤为重要。本文聚焦中职卫校老年护理课程,深入探讨人文关怀内容的设计与实施。分析了在老年护理课程中融入人文关怀内容的必要性,阐述了人文关怀内容的设计原则和具体内容,提出了实施人文关怀内容教学的有效策略,并结合实际教学案例进行说明,旨在为中职卫校培养具有人文关怀素养的老年护理人才提供参考。
周雅馨
随后,将 150 名心理弹性较低的患者随机分为干预组和对照组,对干预组实施为期 12 周的心理弹性强化训练。干预后,干预组患者的心理弹性水平和生活质量评分均显著高于对照组( p<0.05 )。本研究证实了血液透析患者心理弹性与生活质量之间存在密切关联,同时表明针对性的心理弹性干预可有效提升患者的生活质量。这一发现为临床实践中改善血液透析患者生活质量提供了新的思路和方法,对优化患者全面管理具有重要意义。