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试论新文科背景下现代设计人才培养的实践与创新

摘要：本文以新文科为时代背景，聚焦设计人才培养的实践与创新，剖析艺术与科技融合的应用方向，强调校企合作、实训基地的作用途径，以形成对研究对象的规律性认知。关键词：新文科；设计；人才培养

谭有进

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大单元、大情境、大任务"背景下的新教育课堂研究

摘要：在“大单元、大情境、大任务”背景下，对于新教育课堂教学，教师们想抓住机遇跃跃欲试，面对新挑战也存有诸多疑惑，笔者根据小学语文现代诗的一则教学实例，进行总结与回顾，浅谈对于新教育课堂教学的理解与反思，希望能引发教师们的新灵感。

付衍祺

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建筑施工中绿色施工技术的实践路径探索

摘要：随着可持续发展理念的深入推进，建筑行业面临着转型升级的迫切需求，绿色施工技术成为实现行业可持续发展的关键。本文聚焦建筑施工中的绿色施工技术，系统分析其内涵与特征，从资源节约、能源高效利用、环境保护等多个维度，深入探讨绿色施工技术在建筑施工中的实践路径，旨在为建筑行业绿色化发展提供理论参考与实践指导，助力建筑行业降低资源消耗与环境影响，实现经济效益与环境效益的协调统一。

李岩

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城市高层建筑消防设施日常维护监管问题研究

摘要：城市高层建筑数量持续攀升，消防设施日常维护监管直接关系建筑内人员生命财产安危，摘要阐述高层建筑消防设施日常维护监管困境，维护管理责任模糊、监管力量不足、技术手段滞后。剖析问题成因，制度缺陷、人员意识欠缺、资金投入匮乏，给出优化监管机制、明晰各方职责、加强技术运用等对策，提升城市高层建筑消防设施日常维护监管水准，增强建筑消防安全保障能力，为城市高层建筑消防安全管理给予参考。

裴永强

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《优势经理人-业务改进与问题分析解决》

甲和咨询 简富临

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《优势经理人之高效领导力的培养》

甲和咨询 简富临

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任务型教学在高中语文阅读教学中的应用

摘要：随着教育理念的不断更新，传统语文阅读教学模式已难以满足现代学生多元化的学习需求。任务型教学作为一种以学生为中心、以任务为导向的教学方式，在高中语文阅读教学中展现出独特的优势。本文从当前高中语文阅读教学存在的问题出发，探讨任务型教学的应用价值，并提出具体的实施策略，旨在为提升语文阅读教学的有效性提供参考。关键词：任务型教学；高中语文；阅读教学；教学策略；学生发展

田士成

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语文核心素养视域下《红楼梦》整本书情境式阅读活动设计策略研究

摘要：整本书阅读是落实、提升学生语文核心素养的有效途径。教师应研究适应新时代学生的情境化、活动式的读书方法与策略。以《红楼梦》整本书阅读教学实践为例，思辨探讨、匠心精绘、深情吟咏、妙手巧制等情境化活动的设计有助于激发学生探究经典的原动力，进而提升其综合素养。关键词：语文核心素养；整本书阅读；情境化活动

孙清娜 石翔

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工科高校生产实习改革创新探索

摘要：以电缆工程专业人才培养目标为导向，分析了当前电缆工程专业生产实习的现状和存在的主要问题，并就电缆工程学院和实习电缆企业的实际情况，提出对电缆工程专业学生生产实习教学环节的创新改革。

李承斌 王雷 李萍 倪艳荣 王国柱 张雅君 周睿哲

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新质生产力视域下电缆工程专业电气类课程教学改革与探究

摘要：为适应新质生产力对学科建设的要求，课程立足于创新能力的培养，通过课程改革提高学生的学习效率和创新能力。通过多元化评价体系，考察学生的学习过程，提高学生的自主学习与创新能力。

范邓楠

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