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NUEUU®劣质重油沸腾床加氢与固定床加氢技术结合在煤焦油加氢行业的应用分析

李宝 朱鹏彦

100

多目标优化视角下污水厂智能化运行与集约化管理的融合研究

摘要：本文聚焦于探究多目标优化视角下污水厂智能化运行与集约化管理的融合，污水处理厂的智能化操作与高效管理的整合。解读了多目标优化的内在含义，并对其在污水处理的智能化操作过程中的实际运用进行了深度分析，这包括对处理流程的智能控制、资源的有效节约以及管理决策支持的优化。文章提出实现这种融合的具体途径，包括技术革新的集成、管理流程的优化升级以及人才队伍的培养建设。目的在于建立一个全面的理论与实践策略体系，以提高污水处理厂的运营管理效率，实现环境、经济和社会效益的最大化，并推进污水处理行业的持续发展。

谢峰兵

142

高职院校思政教学与法治教育融合的创新路径研究

摘要：在全面推进依法治国战略背景下，高职院校作为培养技术技能人才的主阵地，其思政教学与法治教育的深度融合对培育德法兼修的时代新人具有重要意义。本文基于“大思政”理念与高职院校法治思想教育，分析了当前融合实践中的问题，提出系统性优化路径，为构建具有职业特色的法治教育体系提供理论参考和实践指导。

韩云昱

170

企业现场废气废水噪声采样流程标准化管理体系构建研究

摘要：随着环保标准的愈发严格，工厂内部环境污染物的采样工作已经被提升到环境监测和企业合法经营的重要性。对采样的采样程序的标准操作过程管理是数据准确和稳定的根本因素。本文主要针对工厂的内部环境污染物采样，包括废气、废水、噪声采样的前处理、现场操作、样品交接与数据记录等信息化的、标准化的途径形成完整的标化的管理系统，利用信息科学技术实现采样全过程管控与透明。研究结果表明，标准化建设不仅能使样品数据更加科学和普遍，同时也助力企业在环境管理工作效率的提升和智能化转型。

黄文亮

172

智能控制平台在污水厂集约化管理与资源回收中的应用

摘要：随着环保要求的日益严格和城市化进程的加速，污水处理行业面临着更高的运营效率和资源回收需求。智能控制平台作为现代技术的产物，为污水厂提供了高效的集约化管理方案，能够通过智能化手段实现对污水处理全过程的优化与调控。本文分析了智能控制平台在污水厂集约化管理与资源回收中的应用，探讨了其在提高污水处理效率、节约资源、降低能源消耗及促进资源化利用方面的作用。通过集成监控、数据分析、远程调度等智能化技术，污水厂的管理水平得以提升，资源回收过程也更为高效与环保，推动了污水处理行业的可持续发展。

贺云青

235

透过“网络热梗”探究“00 后”大学生的心理特征与诉求研究

摘要：本文旨在通过分析“00 后”大学生在网络中使用的热梗，探究其心理特征和诉求。通过对网络热梗的流行原因、表现形式及其与“00 后”大学生心理状态的关联进行深入分析，揭示出该群体自我意识强烈、依赖性强但独立性差、热爱网络但容易沉迷、追求新颖和多元化等心理特征，并提出相应的心理健康教育和引导建议。本研究选取目标群体学生，采用个案访谈的方法，具有较高的可靠性和真实性，为高校心理健康教育提供了有益的参考。

王宇皓

174

大气污染监测现场采样技术的标准化与质量控制实践探索

摘要：大气污染监测作为环境保护的重要手段 能够为治理大气污染提供科学依据。本文旨在探讨大气污染监测现场采样技术的标准化与质量控制实践。首先分析了大气污染监测的意义及现场采样的基本原则，提出标准化采样点选择、设备管理、操作流程等方面的具体要求。重点探讨了采样过程中的质量控制措施，包括采样前的准备工作、采样过程中的技术保障，以及采样后数据处理与审核。通过总结江苏建盛工程质量检测有限公司的实际案例，进一步阐述了如何在大气污染监测工作中贯彻质量控制标准，确保监测结果的准确性和可靠性。提出了质量控制的持续改进机制，旨在提高大气污染监测工作的整体质量。

付建涛

157

中职语文教学中职业素养培养路径探究

摘要：探讨了在中职语文教学中培养学生职业素养的有效路径，文章指出，中职语文教学应立足学生未来职业需求，整合职业情境，优化教学内容设计，突出教学内容的职业针对性。教师要综合运用案例分析、情景模拟、角色扮演等多元教学方法，强化学生的语言实践能力培养，通过创设职场情境，让学生在仿真体验中强化语言技能；鼓励学生开展小组合作探究。在交流碰撞中提升语言表达能力，文章通过对教学案例的分析，展示了如何在语文教学中渗透职业素养培育，推动语文核心素养在实践应用中升华，为学生未来职业发展奠定基础。

杨春鹏

278

“教—学—研—评”一体化视域下高中生物学教学策略

摘要：“三新”背景下，高中生物学教学面临着全新的挑战与机遇。“教- 学- 研- 评”一体化教学理念的提出，为提升高中生物学教学质量、培养学生生物学学科核心素养提供了新的思路。本文深入探讨在“教 - 学 - 研 - 评”一体化视域下高中生物学教学的有效策略，通过理论与实践相结合，阐述如何在教学目标制定、教学活动设计、教学研究开展以及教学评价实施等方面实现有机融合，以促进高中生物学教学的高质量发展。

周斐

208

新高考背景下语文情境化写作题型的命题趋势与教学应对

摘要：新高考改革促使语文写作教学朝着情境化方向不断发展，其命题方式从传统材料作文转变为更加贴近生活实际情境设置，情境化写作着重强调真实语言环境构建，要求学生在特定情境当中完成写作任务，此种变化对传统写作教学模式形成了冲击，教师在教学实践过程中面临着诸多挑战，本文通过对近年来高考语文试题中情境化写作特点展开分析，进而探讨其命题趋势，并提出相应教学应对策略，以此为一线语文教师提供具有实用价值教学指导。

唐凤英

279