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摘要：要塑造优良个性，需从学生身心多个层面加以考量。优良品格的养成，与健康心理的塑造息息相关，要是学生长时间未能形成良好心理，其生活和学习就会受到较大影响。本文立足于初中教育教学角度，对初中班级管理中的心理健康教育渗透展开探究，期望以下内容能有一定参考价值。关键词：初中教育；班级管理；心理健康
付梦纯
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摘要：随着信息技术的快速发展，其在教育领域的应用越来越广泛。本文旨在探讨信息技术支持下初中数学教学的实践路径，分析信息技术如何促进数学教学的创新与改革，提高教学效率和学生的学习兴趣。文章首先介绍了信息技术在数学教学中的重要性，然后提出了具体的实施策略，并通过实践案例展示了这些策略的应用效果。
丁洁
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摘要：伴随人工智能技术的飞速进步，其在教育领域中的应用已全面深入至教学、评价及管理等各个层面，展现出显著的影响力与变革潜力。在初级中学教育情境下的班级管理实践中，集成人工智能（AI）技术的应用显著提升了管理效能，同时促进了学生的个性化成长，优化了教学环境，增强了管理过程的科学化与智能化水平，从而全面推动了教育质量的提升与学习体验的改善。
张智
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摘要：声势法是指利用人体作为工具，通过拍手、跺脚、捻指等动作，来表达乐曲的韵律。本论文以学生节奏感知能力培养为研究对象，以提高学生的乐感为目的，对声乐教学中运用声势教学法进行了研究。本文以课堂教学为例，从激发学生学习兴趣、感受音乐节奏、感受音乐情感等角度，对小学音乐声势教学进行了探讨。
李念
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摘要：新时代教育改革在持续进行，而职业教育作为关键的人才培养阵地，技工院校肩负着培养高素质技能型人才的责任，这一过程中，班集体的高质量管理对于学生的成长至关重要，而班级文化也影响着学生职业素养与综合能力的发展，因此班主任作为班级的核心组织者和引导者，其要在班级文化建设中加强创新实践。本文旨在深入探讨新时代技工院校班主任在班级文化建设方面的创新举措及其所取得的成效，为进一步推动技工院校班级文化建设提供有益参考。
张晓珂
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摘要：为持续提升大学生就业创业意愿转化率，夯实其就业创业实践能力。本文首先对大学生就业创业现状进行总结，随后深层次分析大学生就业创业意愿形成影响“因子”。最终，提出构建集大学生、高校、社会、政府等多方主体为一体的协同发力生态体系，以期通过大学生主动提升、高校教育改革深化、社会资源整合、政府政策保障完善，持续不间断地为双创战略目标顺利实现注入新鲜活力。
高强 赵清秋 彭玉平
摘要：在新工科建设与国家生态文明战略双重驱动下，环境工程人才培养面临更高要求。《水污染控制工程》作为环境工程核心课程，其教学质量直接影响学生解决复杂水污染问题的工程素养与创新能力。针对传统教学中存在的教学内容滞后、学时紧张、理论与实践脱节、学生主动性不足及考核方式单一等问题，本研究以工程教育认证和一流本科专业建设目标为导向，探索并实践了系统性教学质量提升策略。实践表明，多维度的改革有效提升了教学效果与人才培养质量。
苗志加 温学友 云玉攀 李洪瑞
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摘要：通过对山西大学历史、赵城金藏、山西省博物院和山西省图书馆的具体历史渊源的探知，知道学校、印刷书、博物馆、图书馆等逐渐成为文化传承与保护的主要载体；通过对山西历史文化遗产的了解，知道文化遗产所面临的困境，提高保护人类文化遗产的意识。认识到文化遗产对民族文化的传承、维护世界文化的多样性和创造性有着重要意义。
岳淼
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摘要：中国民族民间舞表演是一门充满情感表达的艺术形式，情感把控与表现技巧对于舞者在舞台上传递深刻情感和与观众建立共鸣至关重要。本文结合情感训练和技巧训练的方法，探讨了中国民族民间舞表演中的情感把控与表现技巧。这些训练方法的应用能够帮助舞者在中国民族民间舞表演中更好地传递情感，与观众产生深入的情感共鸣。
吴荣莹
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摘要：托妮·莫里森是美国历史上第一位获得诺贝尔文学奖的黑人女作家，她的的作品一直以描绘黑人创伤经历为主题。《天佑孩童》是她的第11 部长篇小说。本文主要探讨《天佑孩童》中女主人公布莱德创伤的来源、表现以及其最终成功走出创伤的原因，有助于读者更好地了解女主人公布莱德的形象。
彭宇 于程
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