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摘要：本研究聚焦于绿色建筑理念下金属结构的防火与防腐技术议题。通过梳理绿色建筑理念对金属结构在生态保护、能源效率及可持续发展等维度的规范与诉求，系统审视当前防火与防腐技术在工程实践中的应用态势及潜在局限。最后，对该领域未来发展趋势进行前瞻性探讨，期望能为优化绿色建筑金属结构的安全性与耐久性设计，推动行业技术革新提供参考性见解。
苏秦浩
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摘要：水利水电工程的施工内容比较复杂和琐碎，需要使用合理的施工技术，例如，边坡开挖的支护技术，更好地保障挖掘的安全与有序。施工人员要结合边坡的深度大小，选择合适的开挖形式，本文先分析了影响边坡稳定的要素，然后梳理了边坡开挖程序，接着研究了边坡开挖支护的技术要点，从而更好地提高边坡开挖支护水平。关键词：水利水电；施工建设；边坡开挖；支护施工
章兵
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摘要：本文主要围绕生成式人工智能浪潮下的侦查学与AI 技术、大数据技术等新兴科技深度融合，对侦查技术的创造性转化、创新性发展，在党的十七届六中全会中，提出推动社会主义文化大发展大繁荣的新要求，高等教育的改革和发展也面临着新的机遇和挑战。高教与培训相结合、教书和育人相结合、教学与科研相结合、理论与实战相结合、调研与智库相结合，将AI、大数据与侦查深度融合，贴近警务改革和创新实践，从而实现更高质量的预防打击犯罪，营造和谐社会，维护秩序与安定。生成式人工智能浪潮下侦查学的范式革新与侦查学专业学生的能力重塑。以及智侦时代突围，人机协同侦查场景构建，生成式人工智能驱动下侦查演进及学生发展新方向。
孔梦楠
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摘要：混合式成为高校英语教学的新趋势和新特点。在文献综述的基础上，对网络英语自组织的概念和核心内涵进行了剖析，认为网络英语自组织将对教授为中心教学模式、固定教学安排、阶段激励反馈等方面产生冲击，从整合教学资源、创新教学模式、优化课程设置、改革考核机制等提出应对策略，为高校英语混合式教学提供了新思路与实践路径。关键词：网络自组织 高校英语教学 混合式教学 教学改革
沈小燕
摘要：本研究针对海军院校学兵手榴弹投远投准不达标问题，剖析成因并提出优化策略。研究发现，身体基础素质差异、运动技能学习能力不足、心理压力及教学训练模式局限，致使学兵投掷时身体协调性差、难以达标。为此提出优化方案：通过绳梯、平衡球等训练强化身体协调性，结合专项力量训练提升全身联动发力；采用分解动作教学掌握投掷要领；开展心理教育与放松训练缓解实弹训练焦虑；建立训练档案动态评估并调整教学计划。该方案有助于提升学兵手榴弹投掷技能，助其在教学周期内达大纲要求，为海军军事人才培养提供有效路径。
马凯 赵玉龙 茹冠赟
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摘要：房屋屋顶防水是土木建筑施工中的重要环节，它的质量关系到房屋的使用性能及使用寿命。屋顶防水技术的合理应用，既可以有效地预防雨水的渗漏，又可以使建筑物免受水的腐蚀，提高居住的舒适性和安全性。但是，在目前的工程实践中，还出现了许多急需解决的问题，从而大大降低了屋面防水工程的使用效率。在此，本文将就房屋屋顶防水技术在土木建筑建设中的应用限制和控制对策做一详尽的论述。
刘锦瑜
摘要：在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性愈加凸显。而在英语学习的各项技能中，听力能力尤为关键。听力不仅是语言输入的主要渠道，更是学生综合语言能力提升的基础。因此，如何有效培养学生的听力能力，成为初中英语教学中亟须关注的课题。基于此，本文结合笔者教学实践对如何提升学生的英语听力能力作如下几方面的探究。
杨丽华
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摘要：小组合作学习作为新时代背景下衍生出的一种综合效益较高的学习模式，符合化学课程的实践要求，能有效降低学生的学习难度，激发学生的学习兴趣。在陶行知“ 活的教育” 体现了对生命规律教育的规律，在此基础上，开展初中化学小组合作学习，在目标确立、内容选择、教学方法等方面更能体现其优势。
包亚燕
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摘要：矿山开采在为经济提供资源的同时，也带来了生态环境的严重破坏，尤其是植被破坏、土壤贫瘠、水源污染等问题。为了缓解矿山开采对生态环境的影响，矿山绿化已成为矿山恢复的重要措施。近年来，农业技术的推广在矿山绿化和生态恢复中起到了重要作用，尤其是在改善土壤、提高植物生长环境、促进生物多样性等方面，农业技术为矿山绿化提供了新的路径。本文通过分析矿山绿化与农业技术推广的融合路径，探讨了两者结合的实际效果，揭示了农业技术在矿山绿化中的关键作用，并提出了在未来实践中应进一步优化的策略。研究表明，通过农业技术的有机融合，矿山绿化可以有效提升生态恢复的速度和质量，并为矿山地区的可持续发展打下坚实基础。最后，文章展望了矿山绿化与农业技术融合的未来发展方向，并提出了更为具体的实施建议。
胡晓林
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摘要：本文深入探讨了 AI 技术在学校管理中的应用，分析其对学校管理带来的变革、面临的挑战以及应对策略。AI 技术凭借强大的数据处理和智能分析能力，为学校管理提供了全新的思路和方法，能够显著提升管理效率、优化资源配置、实现个性化管理。然而，在应用过程中也面临数据安全与隐私保护、技术成本与技术人才短缺、伦理道德与教育公平性等挑战。学校需要制定全面的AI 应用战略，加强数据安全管理，提升人员技术素养，合理规划技术应用，以充分发挥AI 技术在学校管理中的优势，推动学校管理向智能化、现代化迈进。
林顺洪
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