基于国际视域和地方特色的高职院校多元化文化建设探讨
摘要:高职院校作为地方文化传承与国际交流的重要载体,面临如何将本土文化特色与国际化办学相结合的时代命题。本文从全球化文化治理、国家战略需求及地方文化传承的三重背景出发,阐释高职院校多元化文化建设的核心意义,系统分析当前存在的文化同质化、地方特色挖掘不足、跨文化融合能力薄弱等问题,探讨包含地域文化、产业文化、国际文化、优秀传统文化、红色文化的高职院校文化建设内容,并以典型的国内高职院校的文化建设实践案例,论证地方特色文化与国际教育接轨的实施路径。在“一带一路”倡议与“双循环”发展格局背景下,高职院校以文化认同为根基、以产教融合为纽带、以制度创新为保障,构建“本土特色 + 国际表达”的文化生态,为职业教育国际化提供文化赋能。以泸州职业技术学院为例,探索多元文化融合育人与国际传播的有效模式,打造属于自己的文化品牌,服务区域发展并助力文化出海。
孙丽