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汉日重叠名词的成分意义特征对比分析

摘要：汉日语中皆存在名词的重叠形式，但名词语义特征是否会有不同？为解决此疑问，文章以《现代汉语分类词典》（苏新春 2017）一级语义作为分类标准对汉日可重叠名词的意义特征进行分析发现：汉语中具体物、抽象事物及生物类名词重叠较为普遍。日语中生物、具体物、抽象事物、时空类名词重叠较为普遍。

赵敏 徐英锦（通讯作者）

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新媒体环境下记者角色与功能的转变

毕雪

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地铁施工安全风险分析与防控措施研究

摘要：随着城市化进程的不断加快，地铁作为城市交通的重要组成部分，其建设规模不断扩大。然而，地铁施工过程中存在诸多安全隐患和风险因素，如地质条件复杂、施工环境受限、技术难度大等，极易引发安全事故。本文从地铁施工的特点出发，系统分析了施工过程中可能存在的主要安全风险，并提出了相应的防控措施，以期为地铁施工安全管理提供理论支持和实践指导。

刘亚涛

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动态心电图在冠心病心律失常诊断中的效果研究

摘要：目的：探究动态心电图在冠心病心律失常诊断中的效果。方法：选取 2022.12--2023.12.31 的 120 例疑似冠心病心律失常患者，分别采用动态心电图和常规心电图进行诊断，并以冠状动脉造影检测为金标准，以此分析诊断效能。结果：120 例疑似冠心病心律失常患者中，经金标准诊断为 109 例冠心病心律失常患者；经动态心电图检出 106 例高于常规心电图 98 例；动态心电图的灵敏度特异度准确度分别为 95.41% 、 81.82% 、 94.17% ，均高于常规心电图的 87.16% 、 72.73% 、 85.83‰ 结论：通过对比发现动态心电图的诊断准确性高于常规心电图，可以提供有效诊断结果，辅助医生进行后续的治疗。

文靓

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趣味足球游戏对小学生运动兴趣培养的策略

摘要：文章聚焦趣味足球游戏对小学生运动兴趣的培养策略。通过创新玩法，设计 “足球障碍大闯关”“足球躲避球” 等创意活动，点燃学生运动热情；融合教学，将足球与数学、语文、科学等学科结合，搭建兴趣成长阶梯；巧设关卡，从精准传球的个人挑战到团队配合、终极对决，增添游戏趣味。三大策略以小学生身心特点为基础，将趣味性与教育性有机融合，助力学生持续保持并深化对足球运动的兴趣 。

周凯

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初探项目式学习在小学高段语文整本书阅读中的实践

摘要：项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，强调学生在实际情境中通过完成项目任务来学习知识、解决问题。本文以小学高段语文整本书阅读为背景，以科幻小说《流浪地球》为例，探讨项目式学习在小学高段语文整本书阅读中的实践应用。通过分析项目式学习在整本书阅读中的优势，设计具体的项目活动，并对实践效果进行评估，旨在为小学高段语文整本书阅读提供新的教学思路和方法。关键词：项目式学习；小学高段；语文整本书阅读；《流浪地球》

黄蓉

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行政事业单位会计档案标准化管理研究

摘要：随着我国政府会计制度改革的不断深入，行政事业单位会计档案管理面临新挑战与机遇。本文基于改革实践，阐述改革背景及内容，剖析会计档案管理现存问题，提出标准化管理路径，以提升管理水平，为单位发展提供支持。关键词：政府会计制度改革；行政事业单位；会计档案；标准化管理；信息化建设

禚玲钰

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组织公平对员工创新绩效的影响

摘要：本文研究分析了组织公平对员工创新绩效的影响机制，并探究了在心理安全感和公平敏感性的中介作用下，组织公平如何影响员工创新绩效使用社会交换理论构建模型，通过层次回归法和中介检验验证了心理安全感和公平敏感性的中介作用，期望通过本文研究助力企业在激烈的市场竞争中实现可持续发展和创新突破。

杨嘉宁 李莉

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公共图书馆中文图书捐赠工作实践与思考

摘要：本文系统分析了公共图书馆中文图书捐赠工作的现状及存在的问题，探讨了捐赠资源的征集策略、验收管理、资源整合及宣传合作机制。文章进一步提出建立科学评估体系、推进数字化管理、构建多元合作平台及完善激励制度等创新举措，以提升捐赠工作的规范化和效率。通过理论与实践的结合，本文为优化中文图书捐赠管理模式、促进资源共享提供了有益借鉴，助力公共图书馆实现资源的可持续发展和公共服务能力的提升。

梁磊

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数形结合思想在小学数学“分数初步认识”教学中的运用研究

摘要：本文研究了数形结合思想在小学数学“分数初步认识”教学中的应用。通过将数形结合的教学方法融入分数的概念教学中，旨在帮助学生通过具体的图形直观理解分数的基本概念和运算规律。研究表明，数形结合能够有效促进学生对分数的理解，增强其学习兴趣，并提高其解决实际问题的能力。结合数学图形和数值的互动，学生能更好地掌握分数的意义及运算方法，从而为后续的数学学习打下坚实基础。

甘萍

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