All Articles

初中语文项目化习作中“过程性指导”路径探究

摘要：随着新课程改革的深入推进，项目化习作作为一种新型的教学模式，在初中语文教学中得到了广泛应用。本文从项目化习作的特点出发，探讨了“过程性指导”在初中语文项目化习作教学中的重要性，并从设计、实施、评价三个方面提出了具体的路径探究，旨在为提高初中语文项目化习作教学质量提供参考。

陈勇

105

浅谈学生创新意识培养

黄婷

153

核心素养视域下图形位置与运动大单元整体教学设计框架及实施路径研究

摘要：本研究构建核心素养导向的图形位置与运动大单元教学框架。知识结构三维分析确立位置描述、运动规律与空间关系逻辑主线，核心大概念聚焦空间变换与坐标思想。情境化教学创设真实问题场景，项目式学习驱动实践探究。深度化教学实施概念进阶与思维分层策略，差异化教学设计个性路径与分层指导。空间观念培育通过观察操作实现，几何直观强化借助模型构建达成，推理意识培养依托逻辑链训练。教学评一致性保障体系包含三维目标分层、多模态评价工具及反馈改进闭环。该框架促进知识统整与素养协同发展。关键词：核心素养；图形位置与运动；大单元教学；空间观念；教学评一致

刘桂芳

169

“12363”工作法：新时代煤矿企业工会服务创新与实践探索

摘要：新时代背景下，煤矿企业工会需创新服务方法以满足职工多样化、复杂性需求。永锦能源云煤一矿工会实施的“12363”工作法，以“职工是第一牵挂”为核心理念，通过“六站”建设和“三项”服务，实现了工会服务与企业发展的深度融合。

冀重阳 杨鹤青

61

沥青路面施工阶段监理质量控制要点

摘要：文章分析沥青路面施工阶段监理质量控制要点，通过分析监理作用，剖析控制难点，并且从施工准备、混合料生产、摊铺碾压等方面阐述具体控制内容，旨在为提升沥青路面施工质量提供监理层面的有效参考。

吴元成

85

原位热脱附技术修复有机污染土壤的能耗优化与尾气处理研究

摘要：随着工业化和城市化的快速发展，土壤有机污染问题日益突出，石油烃、多环芳烃、农药等有机污染物在土壤中的积累不仅破坏生态环境，还会通过食物链威胁人类健康。传统的土壤修复技术如挖掘填埋、化学氧化等存在处理不彻底、二次污染、成本高等问题，因此，开发高效、环保的土壤修复技术迫在眉睫。原位热脱附技术是一种通过加热土壤使有机污染物挥发或分解的修复方法。与异位处理相比，它具有处理深度大、扰动小、适用范围广等优势。基于此，本文对原位热脱附技术修复有机污染土壤的能耗优化与尾气处理进行了研究。

李琨淼

68

轨道交通软件开发中的敏捷开发模式实践研究

摘要：轨道交通软件作为保障轨道交通系统安全、高效运行的关键组成部分，其开发质量与效率至关重要。敏捷开发模式以其灵活、快速响应变化的特点，在软件开发领域得到广泛应用。本文聚焦轨道交通软件开发，深入探讨敏捷开发模式在该领域的实践应用。分析敏捷开发模式在轨道交通软件开发中的适应性，阐述其具体实践策略，包括团队组建、迭代规划、持续集成等方面，旨在为轨道交通软件开发提供有效的开发模式参考，提升软件开发的质量与效率，满足轨道交通行业不断发展的需求。

窦新月

69

面向智能运维的轨道交通监测系统软件开发研究

摘要：随着城市轨道交通规模扩张与运营复杂度提升，传统运维模式面临效率低、成本高、安全风险大等局限。智能运维通过数据驱动实现设备状态实时感知与故障预测，成为轨道交通运维转型的核心方向。本文聚焦轨道交通监测系统软件开发，从系统架构设计、数据融合处理、智能算法应用三个维度展开研究，提出基于微服务架构的分层设计方法，构建多源异构数据融合模型，开发基于机器学习的故障预测算法，旨在提升系统实时性、准确性与可扩展性，为轨道交通运维智能化提供技术支撑。

张超伟

81

多媒体技术在高中英语听说教学中的应用分析

摘要：随着时代的发展，现代信息技术和多媒体技术也悄然的进入课堂，对高中英语教学产生了重大的影响。多媒体技术教学可以为课堂上带来逼真的、生动的教学情境，帮助学生尽快的进入学习的状态中，提高学习的效率。本文在高中英语教学中运用多媒体教学技术，能够帮助学生唤起学习的兴趣、诱发学生好奇心、提高学生学习积极性的作用。关键词：多媒体技术；高中英语；听说教学；应用分析

李林

62

装配式建筑施工工艺的关键技术要点与应用

摘要：基于装配式建筑施工工艺关键技术特性，该文系统地阐述了施工准备、构件运输存放、吊装及节点连接等内容，明确了各环节操作的规范和技术要求，分析了干、湿连接的特点，提出了套筒灌浆连接的工艺要求。工程应用表明，把握关键技术可提升装配式建筑的施工质量与效率，为推动建筑行业绿色、高效发展提供坚实支撑。

欧阳建新

71