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语文阅读与写作训练对运动员文化素养培养路径研究

郝建勋

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语文教学对运动员文化素养提升的意义研究

郝建勋

215

乡村振兴背景下农村电商教育的现实困境及对策研究

摘要：当下，乡村振兴战略正在推进中，农村电商作为助力农业现代化、产业转型及农民增收的关键抓手。在新时期农村发展中扮演着重要角色，而电商经济要健康成长就离不开稳固的人才根基与知识支撑，这就对农村群体的数字素养和电商能力提出了更高的需求。文章将关注农村电商教育存在的现实障碍，探寻其普及化途径，剖析高职院校在此过程中应承担的职责与担当，期望能为农村电商教育提供切实可行的应对策略。

郑昕青

126

小学数学分层与个性化教学结合下学生问题解决能力培养研究

摘要：过对不同层次学生的学习需求进行分析，采用多样化的教学策略，旨在提升学生的数学思维能力和实际应用能力。研究结果表明，分层教学能够为不同能力水平的学生提供适宜的学习内容，而个性化教学则能激发学生的学习动机，使其在自主探究中提高问题解决能力。通过案例分析和教学实践，本研究为小学数学教育提供了新的思路和方法。

邓妮

261

项目式学习在初中道德与法治教学中的实践

摘要：文章浅析了项目式学习在初中道德与法治教学中的实践价值，即助力学生跨学科认知迁移、落实课程目标、推动教学改革，并探究了项目式学习在初中道德与法治教学中的实践策略，教师需明确学习项目，围绕项目开发微课，还要组织学生合作参与多元活动，在活动中完成项目，教师亦需组织学生展示项目成果，布置项目式课后作业，使学生能进一步增强综合素养，继而提高初中道德与法治教学质量。

赵莉

336

运用史料, 构建初中历史有效教学课堂

摘要：文章浅析了在初中历史课堂上运用史料教学的价值，即培育学生历史学科素养，并探究了运用史料构建初中历史有效教学课堂的策略，教师需运用史料打造真实的历史情境、支持学生学习实践以及优化历史教学效果，使学生可从史料中获取知识，用知识促进迁移性认知，在历史课堂上不断学习与成长，继而提高初中历史教学质量。

蒋炜

266

基于医院职工需求的思想政治教育内容精准设计探讨

摘要：医院思想政治教育若想发挥真实效用，必须贴合职工的实际需求，让职工在紧张的医疗工作间隙获得切实的价值认同与精神支持。本文基于需求调研的角度，借助问卷与访谈方法，对当前医院职工在思想政治教育内容方面的具体期待进行分析，并在此基础上提出精准化设计的思路与策略。研究结果表明，当教育内容聚焦临床案例、职业道德规范及医患沟通技巧时，更能激发医护群体的兴趣和参与度。

罗涛敏

189

医院职工思想政治教育对职业认同感提升的微观研究

摘要：现代医院在提供诊疗与护理的同时，也面临着内部职工思想与情感多元化的挑战。如何利用科学有效的思想政治教育，帮助医护人员找准自身定位并提升职业认同感，成为医院管理的重要课题。本文从医院思想政治工作的现实难点出发，结合问卷调查与访谈结果，对医院职工思想政治教育对职业认同感提升所起到的作用展开微观研究。结论显示，针对性强、结合临床实例的思想政治教育内容更易激发医护人员对医疗事业的责任心与热忱，也能在一定程度上缓解职工在工作压力下的负面情绪。

王芷杨

227

数字技术发展背景下政务服务中心档案工作创新研究

摘要：伴随数字技术的快速且强劲发展，其促使政务服务中心的档案工作发生了极为深刻的变革，传统的档案管理呈现出效率低下、利用不够便捷的状况，故而难以契合政务服务现代化的实际需求。鉴于此，提出云端赋能、算法驱动以及数据反哺这三项具有创新性的策略。借助云端赋能，构建数字化存储与在线管理的平台，从而打破时间和空间方面的限制；通过算法驱动对相关流程进行优化，实现自动分类、标签化以及智能检索等功能，进一步提升治理的效能；数据反哺通过对档案数据开展挖掘与分析工作，为政务决策提供具备科学性的依据，最终形成闭环式的管理。这些策略的目的在于冲破传统的限制，促使档案工作朝着数字化的方向转型，提高政务服务的实际效能，为政务服务的现代化进程增添助力。

王志明

96

数字化混合教学模式在数学教学中的创新与实践

摘要 : 现如今，随着 5G 数字化时代的到来，数字化混合学习模式在教学中被大范围普及和应用，在大学里，网络技术已经成为一种新的教育趋势，并将极大地冲击着传统的课堂教学模式。数字平台是一种新的教学载体，它与数学课程的教学相结合，这是近年来出现的一个值得探讨的话题。针对混合学习方式可以分为多种类别，本文是基于数字化教学平台的混合式学习方式以及数学教学的实践应用进行了简要的探究和阐述。

王国栋

202