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从“唱”到“创”：中小学音乐歌唱课教学中二度创作的多元策略探索

摘要随着新课标的全面落实，对学生综合素质提升与核心素养培养提出了新的要求。歌唱教学在中小学音乐教育中有着重要的地位，是音乐教育的基石，也是学生喜欢且容易接受的音乐教育方式之一。作为教育工作者要不断创新教育模式以适应时代发展需求。本文主要分析了二度创作在中小学音乐歌唱教学的应用价值，探索可以实施的具体策略等，实现从“唱”到“创”的可持续发展课堂。

赵瑜

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中学音乐跨学科美育课程的实践探索

摘要：中学音乐跨学科美育课程能打破学科界限，全方位提升学生综合素养。本文以《中国人民志愿军战歌》的教学为例，从设计思路、实施路径和价值体现三方面探索多学科融合开展美育，为中学音乐跨学科美育教学提供可借鉴的实践经验，助力学生在学习中提升审美与人文素养。关键词：中学音乐；跨学科；美育课程；《中国人民志愿军战歌》

迟媛

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Emotional Analysis of the Performance of the Art Song "The Phoenix Courtship" from Ancient Chinese Poetry

Siyu Wang

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科教融合视域下动物科学专业学生创新创业教育路径研究

摘要：科教融合是世界高水平大学坚持的一个核心理念，对高校创新创业教育具有重要意义。针对当前动物科学专业学生创新创业教育存在理念的局限化、师资队伍的缺乏和课程体系尚未建立等的问题，在科教融合的理念下，提出了加强师资队伍建设、构建理论课程体系、拓展实践课程载体和加强产学研协同等优化路径。

李曼华

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高比例分布式电源接入下配电网电压稳定性优化方法

摘要：随着能源转型的加速推进，高比例分布式电源（接入配电网已成为必然趋势。然而，DG 的大规模接入在为配电网带来诸多优势的同时，也对其电压稳定性造成了显著影响，如电压波动、越限等问题频发。本文深入剖析了高比例 DG 接入对配电网电压稳定性的影响机制，并从多个维度系统阐述了相应的优化方法，旨在提升配电网在高 DG 渗透率下的电压稳定性，保障电力系统的安全、可靠运行。

吴钧权

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马克思主义社会科学方法论对音乐学术研究的重要意义

摘要：马克思主义社会科学方法论以其科学性和批判性，为音乐研究提供了重要的理论工具。本文旨在探讨马克思主义社会科学方法论在音乐学术研究中的关系，同时阐释马克思主义与社会科学方法论在音乐学术研究中的价值与意义。

吴茜雅

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论美声唱法在中国的发展

摘要：美声歌唱艺术起源于意大利的佛罗伦萨，是西方音乐文化的瑰宝，在漫长岁月里不断积淀和演进并构建起一套完备的理论架构。它音色美妙、音域宽广、发声技巧科学、内涵深厚、旋律优美，美声唱法传入我国后，数代音乐艺术研究者和教育者不断钻研传承，使得这一西方音乐瑰宝与我国文化艺术精髓逐渐融合，变成有中国特色的美声演唱艺术和技巧。如今我国文化艺术事业繁荣且声乐艺术水平提高，美声唱法和我国民族文化融合得更紧密，推动了中西声乐艺术相互借鉴交流，为中国声乐艺术事业发展助力，本文深入探讨美声唱法在中国的发展历程及其在中国的民族化，希望为推动美声唱法在中国发展出份力。

王思宇

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《茉莉花》在南北民歌中的演唱风格与艺术特征

摘要：小调是从明代流传下来的民间小曲。中国民歌不仅产生于人类的劳动，还直接反应人民的日常生活，民歌《茉莉花》是流行于中国各个地方地区的一首民间小调，《茉莉花》也受到了各个地方的自然环境、民间风俗以及地域特征的影响，经过历史的传承与发展，不同地区衍生出了不同版本的民歌小调。本文将从《茉莉花》对不同地区民歌《茉莉花》的歌词、旋律、演唱风格以及茉莉花在南北方民歌中的演变等方面的进行分析，揭示茉莉花在不同地区的意义。通过对不同地区《茉莉花》的了解，使人民大众更能了解中国优秀的传统音乐，更好的传承和发扬中国民歌。

张林倩

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飞机复合材料与金属铆接接头性能分析

摘要：复合材料的应用极大促进了飞机整体化结构设计与制造技术的发展，在降低飞机重量的同时提高了结构的整体性。随着分离面的减少，结构连接部位随之减少，但尚存的分离面传递载荷更大、受力情况更为复杂。飞机复合材料与金属铆接接头通过材料匹配优化、工艺参数精细化控制及复合技术创新，可实现复合材料-金属铆接接头的高效可靠连接，支撑航空装备轻量化与长寿命需求。

向军 张斌 胡轶新 张虎利 郑文浩

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L 型桁条激光双侧同步焊接工艺仿真变形分析

摘要：针对 TC4 钛合金蒙皮-L 型桁条激光焊接变形研究，开展基础试验件进行焊接数值模拟分析，摸索出了蒙皮-L 型桁条基础构件的焊接变形与应力分布情况，作为进行复杂构件变形和应力分析的研究基础。

李小曼

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