Innovative Education
摘要：在智慧城市建设加速推进的背景下，建筑作为城市空间的核心载体，其智能化转型成为提升城市治理效能与居住品质的关键环节。传统建筑中，安防、能耗、照明系统多呈独立运行状态，存在数据割裂、功能协同不足、运维效率低下等问题，难以适配智慧城市的一体化发展需求。本文基于智慧城市的协同化、智能化理念，分析建筑安防、能耗、照明三大智能化系统的集成设计逻辑，探究系统集成后的运维管理路径，旨在打破系统间的数据壁垒，实现建筑资源的优化配置与高效利用，为推动建筑智能化与智慧城市建设的深度融合提供理论参考。
鞠凤
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Innovative Education
摘要：为破解小学中年级写作教学读写割裂、方式固化、素材不足的困境，本研究将任务驱动型学习应用于该阶段写作教学，通过创设生活化任务情境、构建读写联动任务链、组织合作式任务实践展开教学。结果显示，此模式推动写作教学向主动化转型，有效解决学生“ 无话可写” 问题，但存在任务与指导精准性不足等局限。结论指出，需优化任务适配性与评价体系，方能更好助力学生实现从“ 会写” 到“ 善写” 的跨越。
张瞧瞧
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Innovative Education
摘要：为了切实达成《普通高中英语课程标准》中关于核心素养培育的要求，有效解决当下高中英语语篇阅读教学里存在的“ 重语言轻思维文化” 这种较为浅层化的问题，本文依据新人教版高二英语教材语篇，提出了一种策略，即确定主题构建“ 语言 - 思维 - 文化” 三维框架，并且依靠教材设计阶梯式高阶思维活动。这种策略可稳固学生的语言基础，提升思维层次，拓展文化视野，为素养导向下的高中英语语篇阅读教学给出了一条实际可行的途径。关键词：高中英语；语篇阅读教学；核心素养；高阶思维
俞婷婷
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Innovative Education
摘要：在三年级数量关系教学里，存在这样的情况：教师往往更注重解题步骤的传授，却忽视了对学生数学阅读的指导，这就致使学生在解题时，因为对题目解读出现失误，导致解题出错，为了响应《义务教育数学课程标准》针对“ 数量关系” 学习所提出的要求，本研究展开了探索，希望能够寻找培养学生数学阅读能力的实践路径。研究过程中，结合三年级学生的认知特点，运用了题图互译、语言重构、结构拆解这三种教学策略，借助具象转化、关键解读、框架建立等方式，来帮助学生提取信息，明确数量之间的关联，实践结果显示，这些策略可有效地提高学生的数学阅读能力，减少解题失误，并且可学生从具象思维向抽象逻辑思维实现过渡，为深入理解数量关系奠定基础。
金永华
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Innovative Education
摘要：在当下部编版教材被全面推广运用的情形下，高年级学生口语表达能力的培养受到广泛关注，怎样引导学生在拥有一定阅读理解能力的前提下，提升其有条理且富有感染力的口头叙事以及交际能力，已然成为语文教学所关注的关键要点。本文对高年级学生口语交际以及叙事能力的提升途径展开探讨，先分析该能力培养的意义，接着着重从教材运用、情境创设以及评价优化等层面提出具体的实践策略，期望可推动学生从“ 会读” 朝着“ 会讲” 实现有效的转变。
高娟
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Innovative Education
摘要：以华东师大版小学《体育与健康》教材为基础，聚焦“ 学练赛评” 一体化教学模式，研究“ 以赛促学、以评导练” 优化课堂教学有效性的具体方法。分析当前小学体育课堂存在的学练分离、评价形式单一等问题，结合教学实践从“ 赛” 的设计融入与“ 评” 的优化实施两方面提出策略，旨在促进学生体育技能提升与运动兴趣培养，为小学体育教学改革提供参考。
胡灿国
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Innovative Education
摘要：推进课程教学改革，强化实践教学，教师需突破单一课时限制，从整体知识架构着手开展大单元教学。高中数学课程逻辑性突出，知识联系紧密，特别适宜进行大单元整体教学。本文将人工智能与大单元教学深入融合，着重关注教学实践方面，系统剖析怎样借助智能诊断、动态生成以及个性推送等策略，优化教学流程，提升教学效果，以期有效推动学生对数学知识的整体构建以及核心素养的全面提高。
郑东微
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Innovative Education
摘要：随着信息技术的飞速发展，它在教育领域的应用已成为提升教学质量的重要途径。特别是在小学数学教学中，几何图形的学习一直是学生理解和掌握数学知识的一个重要环节。信息技术，尤其是多媒体教学工具、虚拟现实和互动式学习平台的引入，为几何图形的教学提供了新的视角和方法。本文探讨了信息技术与小学数学几何图形教学的深度融合，分析了信息技术如何通过图形展示、互动式操作以及动态模拟等手段，提升学生的几何思维能力和空间想象力。通过实际案例分析，探讨信息技术在几何图形教学中的应用效果与面临的挑战，提出在未来教学中如何进一步优化信息技术的使用策略，以期为小学数学几何图形教学的改革与发展提供参考。
叶绿
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Innovative Education
摘要：在当今全球经济一体化的时代背景下，招商引资在推动地区经济发展中扮演着举足轻重的角色。然而，从引进到落地的过程中，招商引资项目涉及众多环节，如何高效地进行综合管理，确保项目的顺利实施，成为各地政府和企业共同关注的焦点。这不仅关系到资金的有效利用，更影响着区域经济的长远规划和可持续发展。本文旨在通过对招商引资项目综合管理的深入研究，探索其优化路径，以期提高项目成功率，进而促进地方经济的稳健增长。本文深入地探讨了招商引资项目的综合管理优化策略，旨在为实践提供理论支持和实践参考。
蓝江红
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Innovative Education
摘要：在全面推进乡村振兴战略与铸牢中华民族共同体意识的时代语境下，文化强国与文化强省战略深入推进，民族地区文化生态的整体性发展已成为推动区域高质量发展的重要路径。恩施土家族苗族自治州作为武陵山区重要的民族文化与生态资源富集区，拥有丰富的红色文化、绿色生态与民族文化资源，但在实践中存在“ 物理共存” 而非“ 化学融合” 的困境。本文基于文化生态学、符号政治经济学与马克思主义中国化的理论视角，通过文献研究、实地调研与理论建构相结合的方法，提出“ 价值共生—空间耦合—产业互嵌” 的协同机制，构建“ 三文螺旋” 理论模型，旨在为实现恩施州三色文化的深度融合提供理论参考与实践路径。研究认为，唯有通过机制创新与范式重构，才能实现文化资源从简单叠加到系统融合的质的飞跃，为同类民族地区文化生态发展提供可复制的经验。
胡裕君
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