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Technology Forum Jul 11, 2025

事业单位党建与业务工作深度融合的方法探讨

摘要：在新时代党的建设新的伟大工程持续推进、国家治理体系与治理能力现代化不断深化的宏观背景下，探索事业单位党建与业务工作的深度融合路径，已成为一个兼具理论重要性与现实紧迫性的关键命题。本研究的核心关切即在于此：力图透过对当前实践中复杂态势的透视，超越一般性“结合”的浅层讨论，深入探寻实现党建优势向组织治理效能及业务发展动能实质性转化的科学方法与实践模式，并揭示其内在规律与适配条件，从而为推动事业单位治理模式创新提供具有前瞻性和可操作性的解决方案。

宋岩

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Technology Forum Jul 11, 2025

新时期林业造林方法及营林生产管理措施探究

摘要：伴随着生态文明建设的纵深推进以及经济社会发展的转型需求，林业作为兼具生态屏障、资源供给及低碳贡献的关键领域，其发展的战略意义在新时期得到了前所未有的凸显，这就要求林业造林与营林生产管理的理念与实践必须实现同步革新以适应更高层次的目标要求。本研究聚焦新时期核心挑战与发展导向，系统探究了融合生态修复需求与现代技术手段的造林方法创新路径，深入分析了涵盖从树种选育与配置优化、整地与种植工艺改良、再到幼苗精准抚育的完整技术链条。关键词：新时期林业；造林技术；营林生产；管理创新；生态修复

斯日古冷

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Technology Forum Jul 11, 2025

立德树人指引下的中职思政教育要点探析

摘要: 新时代教育发展过程中立德树人乃中职教育根本任务，中职生正值价值观形成关键期，思政教育对其健康成长全面发展作用大。加强中职思政教育是培养高素质技能型人才必然要求，可助学生建立正确世界观、人生观、价值观，增强社会责任感职业道德意识，也是适应社会发展需求推动中职教育高质量发展重要举措，有利于向社会输送德技双馨应用型人才。本文研究了立德树人指引下的中职思政教育存在的问题，针对性地提出了应对策略，旨在为相关人员教育工作提供参考。

司玉风

202

Technology Forum Jul 11, 2025

新时代共产党员先锋模范作用助力辽宁振兴的路径分析

摘要：为了分析新时代共产党员的先锋模范作用对辽宁振兴的贡献，本文从思想政治建设、产业转型升级、社会创新等方面展开研究。通过探讨党员在党性教育、产业发展与社会创新中的引领作用，研究表明，共产党员在振兴辽宁过程中，能够增强责任感和使命感，推动经济社会发展，促进社会和谐。建议进一步加强党员的思想政治教育，推动产业升级和社会创新，为辽宁振兴提供更强动力支持。

冯百禄

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Technology Forum Jul 11, 2025

信息化建设在乡镇档案管理中的作用和措施研究

摘要：信息化建设在乡镇档案管理中的深入推进，是新时代乡村振兴战略实施的重要支撑，随着数字技术的快速发展，乡镇档案管理正面临从传统模式向数字化、智能化转型的关键机遇。档案作为基层治理的重要信息资源，其管理的科学化与高效化直接关系到乡镇公共服务水平和社会治理能力的提升。当前许多乡镇地区的档案管理仍存在技术滞后、资源分散、利用效率低等问题，亟需通过信息化手段加以解决，本研究旨在探讨信息化建设在乡镇档案管理中的作用，并提出可行的推进路径。关键词：信息化建设；乡镇档案管理；电子档案

刘瑶

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Technology Forum Jul 11, 2025

数字赋能“党建 + 文明实践”工作调研

摘要：在当前数字化转型背景下，数字赋能已经成为优化公共服务供给、提升社会治理效能的必经之路。习近平总书记在中共中央政治局第十五次集体学习时提到，善于运用互联网技术和信息化手段开展党建工作，努力实现党的组织和党的工作线下线上全覆盖。积极探索数字赋能党建工作，是创新党建工作模式的重要选择。新时代文明实践中心建设是宣传思想文化工作深扎基层、打牢基础的重要改革。在全民实践的工作要求下，如何通过数字化手段调动公众参与热情，增强群众凝聚力、社会动员力，是贯穿其中的一道“必答题”。

李双

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Technology Forum Jul 11, 2025

中学生心理健康教育与德育工作融合策略研究

摘要：心理健康教育与德育工作相互结合，能够兼具形成正确价值观和培养良好心理素质的作用。因此，如何科学融合中学生心理健康教育与德育工作，已成为备受关注的课题之一。本文简要阐述二者融合的相关策略，包括重视目标融合、完善教育环境、丰富教学方法、构建协同网络，以期能在促进学生全面发展方面具备参考价值。

叶译徽

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Technology Forum Jul 11, 2025

产教融合模式下高职汽车类专业课程思政与教学融合研究 

摘要：结合政策背景与产业需求，分析高职汽车专业课程思政存在的“思政元素挖掘不足”“教学碎片化”“理论与实践脱节”等问题，提出以产教融合为抓手，通过校企协同、数字化赋能、国际化对标等路径重构课程思政体系。

夏卫刚 石念新

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Technology Forum Jul 11, 2025

核心素养导向下初中音乐课堂互动模式创新研究

摘要：随着新课程改革的深入推进，核心素养成为基础教育阶段课程设计与课堂教学的基本导向。音乐课程作为素质教育的重要组成部分，其教学理念和实践方式也正在经历深刻变革。本文立足于核心素养的教育理念，从核心素养：审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等维度出发，探讨初中音乐课堂中互动教学模式的创新路径。研究指出，通过构建以学生为主体、多元交流为纽带、技术融合为支撑的课堂互动模式，能够有效激发学生音乐学习兴趣，提升音乐实践能力，深化音乐文化认知，促进学生全面而有个性的发展。文章结合教学实例与策略分析，总结出可行的互动设计路径，为初中音乐教师提供教学改革的实践依据。

屈丽亭

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Technology Forum Jul 11, 2025

基于项目学习的初中编程教学效果分析与优化策略

摘要：本研究要分析基于项目学习的初中编程教学呈现出的效果，进而给出对应的优化手段，依托对不同教学案例的解析，分析项目学习法在提升学生编程能力、创新思维及团队协作等方面的实效，项目学习可切实增强学生的编程兴趣和动手本领，也面临教学资源配置、师资水平高低及课堂管理的挑战，提出强化教师培训、调整课程设计、促进课堂互动等优化方案，为提升基于项目学习的编程教学水平。

胡锁权

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