以“文化传承与创新”为主题的高中政治教学策略探讨
摘要:“文化传承与创新”是新时代高中政治教学的重要主题,与青少年文化认同的构建以及创新能力的培育都息息相关,本文立足人教版高二思想政治必修 4《哲学与文化》教材内容,对这一主题教学所具备的时代意义展开分析,并从情境导入、案例分析与实践活动三个维度提出具体教学策略。研究发现,将多元化的教学方式进行综合运用,能够有力地调动学生的学习热情,进一步强化他们对中华文化的认同,培养创新思维的能力,从而为学生的终身发展打下稳固的文化基础。
吴春红