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摘要：本论文以盘州市双凤镇凤城小学小学中段学生为研究对象，针对乡镇学校学生在数学计算能力方面存在的问题，探讨速算教学在乡镇小学中段数学教学中应用。通过分析乡镇学校学生数学学习现状，结合小学中段学生的认知特点，研究速算教学对提升学生计算能力、数学学习兴趣和思维能力的作用。关键词: 小学中段；速算；乡镇学校；教学策略；凤城小学
朱伟
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摘要：疫苗是公共卫生领域防控传染病的核心工具，疫苗冷链运输中数据管理问题直接关系到疫苗的质量安全。但传统的疫苗冷链车的数据档案管理模式主要是中心化存储，具有数据容易被篡改，共享难度大，监管效率低的显著问题，很难适应目前疫苗安全监管和全程追溯高标准要求。区块链技术具有去中心化，不可篡改以及可追溯的特点，是一种创新的疫苗冷链车数据档案管理的解决方法。文章以区块链为核心，对疫苗冷链车上不可篡改数据档案管理系统进行了研究，并对建设重点进行了深入探究，涉及系统架构设计，关键技术实现和数据安全隐私保护策略等方面，并分析该系统在疫苗冷链运输监管中的应用潜力与面临的挑战，旨在为提升疫苗冷链数据管理水平、保障疫苗质量安全提供理论参考。
彭超
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摘要：在公共卫生体系日益发达的今天，疾控档案资源是疾病防控中关键的信息载体，数量和复杂度日益提升。传统疾控档案资源管理方式面对海量和多样化的数据面临着资源动态配置低效和智能检索不准确等窘境，很难适应公共卫生事件快速反应和资源高效利用要求。强化学习凭借其特有的自主学习和决策能力为上述问题的解决提供了一条新途径。本研究旨在探索基于强化学习实现疾控档案资源动态配置和智能检索的优化策略。具体来说，本研究涉及了强化学习与疾控档案资源动态分配契合性，模型构建和算法优化等问题；探讨其在疾病控制档案智能检索方面的优点、模型设计以及与其他技术的整合应用；并对两者协同优化进行模型构建和迎接挑战策略进行了进一步探究，以期为疾控档案资源管理水平的提高提供理论支持。
周海
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摘要：随着素质教育的推进，小学数学教学需要更加注重学生的个性化需求与实际能力培养。本文通过分析当前小学数学教学存在的不足，探讨多元化教学策略的有效应用，包括情境创设、互动合作、差异化教学与实践活动等方式。研究表明，这些策略能够激发学生学习兴趣，提高数学思维能力与综合素养，对小学数学教育水平的提升具有重要意义。
郝志强
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摘要：情境教学法在初中化学课堂应用具有重要教育意义，其通过创设贴近学生生活的情境，激发学生化学学习兴趣，提升学习效果，初中化学教学中，传统教学方式多注重知识传授，却忽视学生对知识的实际理解与兴趣培养。情境教学法能把化学知识与现实生活结合，让学生在具体情境中理解抽象化学原理，进而加深知识掌握，以实例、实验和实际问题为引导，情境教学法增强课堂互动性，也提升学生主动学习能力。该方法的实施，改善课堂氛围，更为化学教学创新与发展提供新思路。
李学锋
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摘要：本文聚焦3D打印技术在光纤制造领域的应用现状，系统综述了基于3D打印的聚合物光纤（POF）的研究进展。3D打印凭借其材料与结构设计的高度灵活性，为光纤制造提供了新途径。研究表明，在POF制造中，FDM技术应用广泛，但存在气泡、结构缺陷导致的高损耗问题。本文总结了该类光纤的制造技术、材料应用及结构创新，探讨其发展前景与挑战，为相关研究和技术发展提供参考。
毛潇汉 叶昱可 容誉 饶杜欣（老师:薛敏敏）
摘要：在新时代背景下，人力资源和社会保障政务服务体系的创新与优化成为提升政府服务效能、满足人民美好生活向往的关键。本文围绕新时代下智能化技术在人社政务服务体系建设中的应用展开研究，旨在探讨如何通过技术革新与模式创新，优化服务流程、提升服务效率并改善用户体验。关键词：政务服务体系；技术创新；模式创新；智能化服务
沈磊 李春伟 孙连明
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摘 要：初中语文新课标将整本书阅读活动规定为拓展性任务群，要求学生专注于对一本书的精读，进而使其对语文知识进行深层次理解，并发散阅读思维，养成良好的阅读习惯。新课标指引下，教师唯有结合新课标的要求，采取学生更易于接受的手段开展整本书阅读教学，才可以在提升学生阅读体验的基础上，使其掌握阅读的技巧与方法，获得核心素养的发展。基于此，本文主要说明新课标对整本书阅读教学的要求，分析新课标下初中语文整本书阅读教学的意义，并结合实际教学案例，深层次探究基于初中语文新课标视角下的整本书阅读教学策略，旨在提高阅读教学质量，在落实新课标的基础上，促进学生语文综合素养的提升。
张晓红
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摘要 : 在新课程改革的大背景下，教学与评价一体化已成为教育教学改革的重要内容。初中数学作为义务教育阶段的重要学科，实现教学评一体化课堂构建具有重要意义。本文基于新课标视角，剖析了初中数学教学评一体化的内涵，分析了当前初中数学教学评一体化课堂构建面临的现实困境，并提出了相应的策略，以期为新课标背景下初中数学教学评一体化课堂构建提供参考。
高小川
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摘要：在新媒体技术迅猛发展的当下，新闻传播生态发生了巨大变革，给新闻记者的工作带来了全新的机遇与挑战。本文深入剖析新媒体环境的特点，探讨新闻记者在新闻传播工作中面临的困境，从提升专业素养、创新传播方式、加强互动交流等多个维度，系统分析新闻记者做好新闻传播工作的有效对策，旨在为新闻记者在新媒体时代实现职业发展、提升新闻传播效果提供理论参考与实践指导。
石健
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