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Science and Technology Sep 24, 2025

新就业背景下高职院校“五育”融合协同育人评价体系的构建及实施成效

摘要 新就业形态对高职院校人才培养提出更高要求，传统以单一技能为导向的人才培养模式已难以满足市场需求，德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才已成为企业招聘的核心需求。在此背景下，构建“五育”融合协同育人评价体系，不仅是落实立德树人根本任务的关键举措，更是提升高职院校人才培养质量、增强毕业生就业竞争力的必然选择。基于我校“五育”融合实践案例，本文分析了如何构建“一核五翼”评价体系，以及该体系在提升学生综合素质、优化课程体系、促进产教融合等方面的实施成效，揭示其在新就业背景下推动职业教育高质量发展的关键作用。

黄新 肖武

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Science and Technology Sep 24, 2025

小学英语数字资源应用与教学创新

摘要：在当今数字化时代，小学英语教育需要与时俱进，积极应用数字资源进行教学创新。本文以“数字资源建设及应用”为中心议题，探讨了如何有效整合数字资源提升小学生英语学习效果。首先，从数字资源概念出发，揭示其对于小学英语教学的重要意义；接着，通过分析数字资源的特点和优势，阐明其在英语教学中的应用前景。随后，结合实例说明数字资源在听说读写等多方面的运用，展示了数字资源带来的教学创新。最后，讨论数字资源应用面临的挑战，并提出未来发展方向和建议。

朱俞烨

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Science and Technology Sep 24, 2025

网球战术意识培养的“认知- 情境- 决策”教学模型构建与初步验证

摘要：本文基于认知心理学理论与体育教学实践，构建网球战术意识培养“认知- 情境- 决策”教学模型，旨在提升学生战术思维与应变能力；通过设计情境化教学环节，促进学生认知技能与实战决策能力协同发展。探究采用对照实验法验证模型效果，结果显示实验组在战术意识表现、临场应变能力以及比赛胜率方面均有明显提升，证实该模型在网球教学中具备实际应用价值与推广意义。

毕邱盛

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Science and Technology Sep 24, 2025

浅谈如何在初中语文教学中培养学生的阅读能力

摘要：阅读能力是学生学习与发展的基础。尤其在初中阶段，良好的阅读习惯和扎实的阅读能力对学生今后的成长具有重要而深远的影响。本文从创设情境激发兴趣、分层指导提升能力、教授方法养成习惯三个方面提出具体策略，推动学生阅读能力的全面发展。

褚润民

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Science and Technology Sep 24, 2025

混合式学习在中职理论课教学中的应用效果分析

摘要：在中职理论课教学中，传统教学模式的单一性逐渐难以满足学生多样化学习需求。混合式学习作为一种融合线上与线下教学优势的新型模式，正为中职教育注入新活力。本研究聚焦混合式学习在中职理论课教学中的应用效果，通过实际教学案例与数据分析，深入探讨其在提升学生学习兴趣、增强知识理解与掌握、培养自主学习能力等方面的表现。研究发现，混合式学习能有效打破传统教学的时空限制，激发学生学习热情，促进师生互动，为中职理论课教学带来积极变革。关键词：混合式学习；中职理论课；应用效果；教学改革

张孝静 宋兴

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Science and Technology Sep 24, 2025

自然材料在户外自主游戏中的开发与运用实践

摘要：“自然是最好的老师。”自然材料以其独特的生态性、多样性和可塑性，为户外自主游戏提供了丰富的创意源泉。本文聚焦自然材料在户外自主游戏中的开发与运用实践，通过分析自然材料的特性及其教育价值，结合具体案例探讨其在游戏设计、环境创设、儿童互动及教育目标达成等方面的应用策略。研究发现，自然材料的合理运用不仅能激发儿童的游戏兴趣，促进其创造力、想象力及动手能力的发展，还能增强儿童对自然的认知与情感联系，为儿童的全面发展提供有力支持。关键词：自然材料；户外自主游戏；教育价值；实践策略；儿童发展

蒙萌

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Science and Technology Sep 24, 2025

浅析中学体育教学中的动态分层式教学

摘要：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”在中学体育教学中，传统教学模式难以满足学生个体差异需求。动态分层式教学作为一种创新模式应运而生，它依据学生身体素质、运动技能等差异进行分层，并在教学过程中动态调整。这种模式能精准对接学生需求，激发运动兴趣，提升教学效果。通过动态分层，每个学生都能在适合自己的层次中获得成长，实现体育技能与素养的提升，为终身体育奠定坚实基础。

罗虎玲

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Science and Technology Sep 24, 2025

快乐体育教学法在中学体育教学中的应用分析

摘要：探究快乐体育教学法于中学体育课堂中应用情况，通过分析其设计思路教学策略、课堂组织、活动开展、评价方式及改进途径，展现此教学模式对提升学生参与热情、培养运动习惯、促进身心健康发展方面积极作用。快乐体育教学法能有效激发学生学习兴趣增强课堂参与度，促进全面发展，实践中需结合学生实际情况不断创新教学内容与形式，构建科学评价体系实现教学质量提升。

罗虎玲

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Science and Technology Sep 24, 2025

户外自主游戏促进幼儿深度学习的个案分析

摘要：“游戏是幼儿最喜爱的活动，也是幼儿学习与发展的重要途径。”户外自主游戏作为幼儿游戏的重要组成部分，为幼儿深度学习提供了广阔的空间。本文以某幼儿园一名幼儿在户外自主游戏中的表现为个案，深入剖析户外自主游戏如何促进幼儿深度学习。通过观察幼儿在游戏中的行为表现、互动交流以及问题解决过程，发现户外自主游戏能够激发幼儿的好奇心与探索欲，培养幼儿的批判性思维与问题解决能力，促进幼儿的社会性发展与情感表达。本研究旨在为幼儿园教育实践提供有益参考，推动幼儿在户外自主游戏中实现深度学习。

梁彩英

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Science and Technology Sep 24, 2025

浅谈数学教学中培养学生解决问题的创新意识

摘 要：“解决数学问题”包括解决现实生活、生产实际、其他学科中的具体问题及数学学科自身中的问题。那么，在数学教学中怎样培养学生解决问题的创新意识呢? 本文分别从“发现问题”的方法、“问题探究”方法、“问题解决”方法三个方面来阐述作者的观点。

李峰华

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