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游戏疗法在幼儿园心理健康教育中的应用与研究

摘要：社会持续发展，儿童心理健康问题愈发受到关注。幼儿园是儿童接受早期教育的关键阶段，心理健康教育则是该阶段教育不可或缺的组成部分。游戏疗法作为一种行之有效的心理治疗手段，在幼儿园心理健康教育中已得到广泛应用。本文深入探讨游戏疗法在幼儿园心理健康教育中的应用，阐明其基本原理、实践模式以及对儿童心理健康的积极效应。研究表明，游戏疗法有助于儿童表达情感、化解心理困扰，增强自我认知与社会交往能力，有效推动其心理健康发展。同时，游戏疗法的运用不仅能帮助儿童改善情绪问题，还能助力教师和家长更深入地了解孩子的内心世界。本文最后展望了游戏疗法在未来幼儿园心理健康教育中的发展前景，并提出了相应的改进建议。

丁园园

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信息技术支持下小学综合实践课堂情境教学的创新路径研究

摘要：基于信息技术支持下的小学综合实践活动课堂情境教学的创新路径进行了研究。采取文献研究和实践研究的方法，提出的情境创设、学习方式、评价体系三条创新路径，认为信息技术可以更好地提升情境的真实性、互动性与个性化，有助于促进学生的综合实践活动能力。这为小学综合实践活动课堂教学革新带来新的思路、新的方法，对推动信息技术与教育教学融合有积极作用。

刘云霞

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云南职教高考语文备考思路探析

摘要：本文以《云南省职业教育改革实施方案》及《2025 云南省高等职业技术院校招生考试指导丛书?语文》为依据，结合云南近五年职教高考语文真题数据与教学实践，系统分析云南职教高考语文的命题特征与教学痛点。通过构建“职业导向 + 素养培育”双轨教学模型，提出“三维度”教学策略与“智能题库 + 动态测评”数字化备考方案，旨在为云南职教语文教学提供可落地的备考路径，助力学生核心素养与应试能力协同提升。

罗忠海

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借“图”导事，以“线”启思

摘要：概念图示是一种用图形、符号、线条和文字等元素来组织和呈现知识的工具。它通常以一个核心概念为中心，通过分支将相关的概念、事例、属性等连接起来，形成一个层次分明、逻辑清晰的知识网络。概念图式在小学英语课堂教学中发挥着重要作用，其对于培养学生的思维发展、助力高效课堂的实施意义重大。本文在研究的过程中，以译林版四年级上册?Unit?1?I?like?dogs 为例，探讨了基于小学生英语思维品质提升的概念图示教学策略，结合小学生英语思维品质提升，提出了“具象图：锚定词汇精准理解”“情境图：助推语句精准运用”“故事图：强化篇章精准分析”“时间线：拓展历史文化思维广度”“因果线：深挖知识逻辑思维深度”“因果线：深挖知识逻辑思维深度”六点实施策略，力求以此提高小学生思维品质，助力立德树人的教学目标落实。

唐奇荟

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中职校园欺凌施暴者的心理机制分析与综合治理路径构建

摘要：中职阶段的学生正处于心理发展从不稳定迈向成熟的关键时期，他们的行为模式会受到个体心理特点、家庭环境以及社会文化等多种因素的作用，校园欺凌是一种有着严重危害的行为现象，实施欺凌行为的主体其心理机制较为复杂，并且有一定隐蔽性。本文主要分析中职校园欺凌主体的心理机制以及应对策略，构建科学有效的预防和干预体系，以此从根源上预防和减少校园欺凌行为的出现。

金哲 顾文

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VR 在美术教学中的应用研究

朱雪莹

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基于青小鹿平台的三年级记叙文写作过程性评价体系构建与实践

摘要：摘要：随着素质教育和核心素养理念的持续推进，写作作为语文教学的重要组成部分，其评价方式正从单一的结果性评价逐步转向过程性评价。本文依托青小鹿平台，结合三年级学生的认知特点以及记叙文写作目标，初步探讨了过程性评价体系的理论依据、评价维度、实施策略及实践成效。关键词：青小鹿平台；三年级；记叙文写作；过程性评价；写作教学

黄丽燕

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公民个人信息权益刑法保护的困境检视与制度优化

摘要：本文围绕公民个人信息权益的刑法保护展开分析，界定了个人信息的概念及其法律内涵，重点检视了现行刑法在规制新型信息犯罪、法律定义模糊、案件定罪量刑困难及跨国司法管辖等方面存在的困境。结合国际经验，文章提出明确立法内容、完善认定标准、强化司法执法以及推动国际合作的制度优化路径。旨在为完善我国个人信息刑事保护体系提供理论参考和实践指导，提升法律保护的有效性和公信力。

许文英

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“四维”并举推进新起点上的全国文化中心建设

摘要：推进全国文化中心建设，在建设中华民族现代文明中发挥引领作用，向世界展现中华民族现代文明建设成果，是北京新起点上新的文化使命。在新起点新征程上，北京市高质量推进全国文化中心建设，需从聚焦文化需求、深化文化协同、坚定文化自信、强化文化创新四个维度共同发力，做好首都文化这篇大文章在担负新时代新的文化使命上走在前、作表率，以坚实有力的步伐迈向中国特色社会主义先进文化之都。

景立燕 徐珊珊 崔伟

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GNSS 技术在大比例尺地形图测绘中的误差分析与校正方法

摘要：大比例尺地形图测绘在城市规划、工程建设等领域具有重要意义，GNSS 技术凭借其高精度、高效率等优势在该领域得到广泛应用。然而，GNSS 技术在实际测绘过程中会受到多种因素影响而产生误差，这些误差会对地形图测绘的精度造成不同程度的干扰。本研究深入分析了 GNSS 技术在大比例尺地形图测绘中可能出现的误差来源，包括卫星相关误差、信号传播误差、接收机误差等，并探讨了不同误差对测绘结果的具体影响。在此基础上，详细阐述了多种针对不同误差的校正方法，如差分 GNSS 技术、多系统融合技术等，旨在提高 GNSS 技术在大比例尺地形图测绘中的精度，为相关工程实践提供科学的理论依据和有效的技术支持。

李晶

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