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摘要：在数字化浪潮席卷全球的当下，信息素养已成为 21 世纪人才必备的核心素养之一。小学阶段作为个体信息意识启蒙的关键期，计算机教学承担着培养学生信息素养的重要使命。本文基于信息素养内涵的重新解构，结合小学计算机教学实践案例，从情境创设、项目驱动、跨学科融合、家校协同四个维度提出创新培养策略，在构建具有中国本土特色的信息素养教育体系，为培养适应未来社会的数字公民奠定基础。
王亚
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摘要：核心素养是新时代教育改革的灵魂，它为中学语文教学指明了方向。文章以人教版教材为依托，深入探讨核心素养导向下的中学语文教学目标设计。通过分析核心素养的内涵与价值，结合经典课文的教学实践，提出以文化自信为根基、以语言运用为载体、以思维能力为核心、以审美创造为追求的教学目标设计框架。研究表明，科学的教学目标设计能有效提升学生的语文综合素养，为其终身发展奠定坚实基础。
王晓瑞
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摘要：随着社会管理的日益复杂化，基层事业单位的档案管理工作变得愈加重要。档案收集与整理是保证单位信息化管理顺利开展的基础，直接影响到工作效率和服务质量。然而，基层事业单位在档案管理过程中仍面临技术、资源、人员等多方面的挑战。本文深入探讨了基层事业单位档案收集与整理的方法，分析了当前存在的主要问题，并提出了一系列可行的解决策略。通过制度建设、人员培训和信息化手段的提升，可以有效改善档案管理水平，提升单位整体工作效率和透明度。
王宁梅
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摘要：当前高中语文阅读与写作常处于割裂状态，且学生多存在阅读浅尝辄止、写作逻辑松散的问题，而逻辑思维正是连接读写的关键纽带，读写二者结合才能提升学生语文核心素养。为此本文以“逻辑思维培养”为核心构建读写一体化教学模式，先点明阅读是逻辑“输入”，需通过拆解文本概念、论证等帮学生积累逻辑范式；再阐述写作是逻辑“输出”，借迁移应用让学生将阅读习得的逻辑转化为写作能力，并结合教材举例说明；最后提出逻辑导向的评价标准，形成“教—学—评”闭环，整体思路层层递进，推动读写协同提升。
王斌
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摘要：随着德育教育的不断普及和推动，教师在对学生进行教学和培养的过程当中，应当明确，立德树人的重要性，这也是对于现代化社会发展过程当中所需求的高素质人才要求提出的重要要求之一。
汪明珠
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摘要：现代设施农业栽培技术的关键要点与发展趋势研究是突破传统农业局限、提升农产品产量品质、推动农业现代化的核心路径，对保障粮食安全与农业可持续发展具有重要意义。文章先解析现代设施农业栽培技术的核心价值与应用基础，明确研究的逻辑导向；再从环境调控、品种选择、管理模式三个维度，梳理栽培技术的关键要点；最后探讨技术未来的发展趋势，为解决设施农业生产效率低、资源消耗大问题提供思路，助力设施农业高质量发展。关键词：现代设施农业；栽培技术；关键要点；发展趋势；环境调控
周晓冰
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摘要：国有企业在经济发展与社会责任中承担独特角色，党建工作与企业文化建设的深度融合已成为推动组织创新与竞争力提升的重要路径。通过分析实践案例，本研究提出融合发展的系统思路，包括价值理念引领、机制保障创新及文化氛围塑造三大维度，强调党建活动应贯穿企业文化建设全过程，实现组织认同、行为规范与战略目标的协同。研究表明，融合发展不仅优化管理体系，还提升员工凝聚力和执行力，为国企改革注入内生动力。
蔡晓玲
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摘要：本文以 2025 年河南干部违规聚餐致人死亡事件为例，剖析了法治新闻报道中舆情应对失当的表现及其根源，提出了优化舆情应对的长效机制。研究发现，基层监督不足、政策执行不科学、舆情监测与处置机制不完善是导致舆情应对失当的主要原因。通过强化制度建设、深化人员培训、善用技术应用等策略，能够有效提升舆情应对能力，确保舆情应对的科学性和有效性。
杨瑞
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摘要：近些年来，在全面深化事业单位改革的政策背景下，组织机构的服务效能与管理水平是维系单位思想建设的重要抓手。当前，政工宣传工作面临着传播渠道多元化、受众需求个性化、舆论环境复杂化等多重挑战。传统的单向灌输宣传模式已难以适应数字化传播生态，亟须借助新媒体技术构建双向互动传播体系，通过整合融媒体平台资源、创新叙事表达方式、建立动态反馈机制等举措，有效增强思想政治工作的渗透力和感染力，为事业单位的高质量发展筑牢思想根基。
樊盼稳
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摘要：高效掘进是保障煤矿安全高效生产的关键环节。本文聚焦煤矿巷道快速掘进技术体系的优化路径与应用实践，系统分析了制约掘进速度的关键因素，围绕高效破岩与连续排矸核心技术瓶颈，探讨了掘进设备智能化升级、施工工艺参数精细化调控、辅助工序高效协同及智能控制系统集成的优化策略。研究表明，通过设备-工艺-管理-安全的深度融合与持续创新，可显著提升巷道掘进的综合效率与安全水平，为矿山智能化建设提供核心支撑。
白晓武
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