乡村寄宿制小学走读向寄宿过渡中行为习惯养成的策略研究
摘要:在各大中小学校落实教育改革的过程中,乡村小学也开始不断的完善自己的教育体系,强化对学生的全面培养。其中走读向寄宿过渡中学生良好行为习惯的培养是重点,对在促进学生健康成长、推进素质教育和锻炼学生综合素质方面有着重要的推动作用,但是当前教学模式还存在不足,教师必须注重以人为本的教育理念,从学生的实际情况出发,帮助学生改进自身的不足,让他们全方位地实现个人成长。
施永军