基于HUI玩 + 课程模式的游戏化教学对学前儿童社会性成长的作用
摘要:学前教育阶段,游戏化教学作为一种高效的教学方法,对推进学前儿童社会性成长大有帮助。基于“HUI 玩+”课程模式的游戏化教学,通过利用多元化的游戏形式,坚持核心素养的指导方向,培养学前儿童的关键能力与必备品格,塑造出“有慧、有友、有爱”的三有幼儿。本文将重点探讨“HUI 玩+”课程模式在学前儿童社会性成长中的作用与应用策略,希望可以给学前教育工作人员带来参考借鉴。关键词:HUI 玩+课程;游戏化教学;社会性成长;作用;策略
江志云