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高校AI 教学管理中的隐私保护问题研究

摘要：人工智能（AI）在高校教学管理中的应用是我国高校教育信息化建设的重要方面，但从目前来看，AI 技术在教学管理中的应用还没有引起足够重视，人工智能技术在教学管理中的应用还处于探索阶段。如何在新时代背景下利用 AI 技术提升高校教学管理水平，是当前高校教学管理所面临的重要挑战。因此，研究如何提升高校 AI 教学管理水平，提高教育服务质量和效率，以及加强对教师、学生、学校及政府的隐私保护问题是当前需要考虑的重要课题。本文针对上述问题进行探讨，以期为我国高校AI 教学管理提供参考。

刘金星 王树利

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中国旧建筑改造市场与行业调研分析研究

王迪 田建冬 朱洁冰 徐厚华 包茜虹

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人工智能辅助初中记叙文细节描写的教学实践研究

摘要：本研究聚焦于人工智能在初中记叙文细节描写教学中的应用。在初中语文教学中，记叙文细节描写是重要内容，而传统教学方式存在一定局限性。通过引入人工智能技术，旨在探索更有效的教学路径，以提升学生的记叙文细节描写能力。研究分析了人工智能辅助教学的背景、现状，并提出相应策略。研究发现，人工智能在个性化阅读推荐、阅读理解训练以及阅读兴趣激发等方面具有显著优势，能够有效改善教学效果，提高学生对记叙文细节描写的掌握程度。

张慧

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大数据在高中数学中的应用研究

【摘要】高中数学的内容丰富，知识点繁多，抽象性高，所以对于学生来说，要学好数学很不容易。在科技发达的现代社会，借助科技的力量教学可以帮助我们解决很多在传统教育模式下无法细致解决的问题。本文借助科大讯飞平台，在高一到高三整个高中数学学习中进行实验，从对学生、对教师、对学校三个方面入手，分析大数据在高中数学教育中的应用体现。

石雨茹

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小学语文作文教学创新方法探索

摘要：在小学语文教学中，作文教学向来是关键内容，也是培育学生语言表达能力和文学素养的重要渠道。然而，传统的小学作文教学常常存在一些状况，像教学模式刻板、学生缺少写作兴致等。 因此，探索小学语文作文教学的创新方法显得尤为重要。本文将从多个方面探讨小学语文作文教学的创新策略，以期提高小学生的写作水平。

胡俊

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体育游戏教学安全保障体系的构建与实践路径

杨莉娅

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技师学院平面设计专业中美术基础课程的教学实践与优化策略

摘要：美术基础课程是平面设计专业教学中非常重要的课程，在平面设计专业教学过程中起着至关重要的作用。美术基础课程的核心任务在于教授学生关于美术基础理论的知识，通过熟练应用这些理论知识在实践操作中的应用，使学生掌握美术基础技能，提升他们的艺术鉴赏能力。这对于增强学生的设计创造性思维能力具有重要意义，为学生在后续课程中全面系统地掌握视觉传达设计的造型与思维表达奠定了扎实的理论和技能基础。这有助于提升学生的综合素质，使他们在学习和训练中为设计专业的学习打下坚实的基础。

王蕾

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核心素养框架下高中生数学考试自我反思能力的培育研究

摘要：在核心素养框架下，高中生数学考试自我反思能力的培养对于提升数学学习效果和数学素养具有重要意义。本文以人教 A 版高中数学教材为依托，分析了核心素养与数学考试自我反思能力的内在联系，阐述了培育高中生数学考试自我反思能力的必要性，探讨了当前高中生在数学考试自我反思方面存在的问题，并从营造反思氛围、教授反思方法、构建反思评价体系等方面提出了具体的培育策略，旨在为高中数学教学中有效提升学生的自我反思能力提供理论参考和实践指导。

黄亚洪

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基于思维能力培养的高中数学变式教学策略研究

摘要：在高中数学复习阶段提高学生的思维能力是教学的核心任务之一。变式教学是这一核心任务的必要工具。文章探讨了基于思维能力培养的高中数学变式教学策略，并就如何进行变式教学，以及怎样提高课堂学习实效性进行了深入探讨，取得了良好效果。基于典型题设变式以拓展学生的思维广度；基于实际问题设置应用场景变式，以增强学生数学思维的实用性和可推广性，有效提高了学生的数学学习能力，为高考和后续学习打下坚实的基础。

朱钰扬

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人工智能技术在书籍装帧设计课程教学中的应用探索

摘要：随着人工智能技术的不断进步，它在设计教育中的应用已经逐渐从辅助性工具转变为核心支撑力量，尤其是在书籍装帧设计课程中，AI 技术不仅提高了创作的效率，也重新定义了设计的可能性。然而，AI 在教学中的应用并非一帆风顺。技术适配难题、师生的技术接受度问题等因素，限制了 AI 工具的真正发挥。为了更好地实现 AI 与设计教学的深度融合，需要加强对教师和学生的技术培训，优化课程内容的结构，并通过多方协作的教学模式，推动 AI 技术在书籍装帧设计课程中的有效运用。本文从挑战到对策，深度探讨了 AI 应用在书籍装帧设计教育中的各项关键因素，并提出切实可行的优化策略。

余明珍

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