小学道德与法治名师团队助力教师课程思政教学“增值”策略
摘要:课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措,小学道德与法治课程蕴含丰富的思政元素,但部分教师对挖掘,运用思政资源还存在意识不强,方法不多的问题。发挥名师团队的引领示范作用,助力一线教师提升课程思政教学能力,是推动道德与法治课程思政建设的有效途径。本文阐述了名师团队助力课程思政教学的重要意义,从发挥名师引领作用,开展协作研修活动,整合优质教学资源三个方面提出了具体实施策略,以期为进一步深化道德与法治课程思政教学改革提供参考。
周洁