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“五育融合”背景下初中历史跨学科教学研究

摘要：在“五育融合”背景下，初中历史跨学科教学成为落实核心素养的重要路径。它打破传统学科壁垒，将德育、智育、体育、美育与劳育有机融入历史学习过程，使学生在理解历史事件的同时，提升价值判断、思维品质与实践能力。基于此，本篇文章对“五育融合”背景下初中历史跨学科教学进行研究，以供参考。

徐媛媛

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“双减”政策下六年级语文整本书阅读活动的开展路径

摘要：近年来，随着双减政策的不断落实，对学生灌输式的教育模式逐渐减弱，学生在课堂上的主观能动性渐渐占据主位。而在小学六年级开展语文整本书的阅读活动，可以有效地培养学生独立自主学习的意识，增加学生的学习兴趣。即，要求教师在减轻学生作业负担和校外培训负担的前提下，引导学生利用对整本书的阅读方法，使其掌握阅读的技巧和方法，达到拓展学生眼界和培养学生核心素养的目的，进而为实现学生的全面发展奠定坚实的基础。因此，本文将从在“双减”政策下，小学六年级对语文整本书开展阅读活动的意义，和其活动的开展路径展开探讨。

余雪婷

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浅议“教育家精神”的时代意蕴

【摘 要】教育家精神具有鲜明的中国特色和时代意蕴，是对我国教育家教书育人实践的高度凝练和精准概括。本文就教育家精神的基本内涵分别从育人信仰、育人德行、育人之术、育人素养、育人情怀和育人目标等六个维度进行解读，阐释了在教育强国背景下，新时代教师队伍重要的历史责任和职业要求。

陈明辉

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国际化背景下企业工商管理的挑战与应对策略

摘要：国际化背景下，企业工商管理面临文化差异、合规复杂、运营协同等多重挑战。跨国经营中的核心难题，提出构建跨文化领导力、优化本地化战略、强化数字赋能与人才管理等应对策略。通过理论梳理与实践路径结合，旨在提升企业全球竞争力与可持续发展能力，助力中国企业高质量“走出去”。基于此，本篇文章对国际化背景下企业工商管理的挑战与应对策略进行研究，以供参考。

王莉

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基于核心素养的高中物理电磁学教学设计研究

摘要：研究旨在探讨基于核心素养的高中物理电磁学教学设计，分析现有教学模式的不足，并提出改进方案。通过理论分析与一线教学实践相结合，强调学生在电磁学学习中的核心素养培养，包括科学思维能力、实践动手能力以及社会责任感等。希望为教师提供可行的教学策略，以提升学生的综合素养。

朱飞鹏

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多管齐下，引领教师专业化发展

摘要：在初中教育快速发展的背景下为了提高教学质量与效果，应注重教师的专业化发展，通过多个方面策略与方法的实施，有效提高教师的专业能力与职业素养，这对保证初中教学质量与效果起着重要作用。基于此，本文针对多管齐下引领教师专业化发展进行研究，以此通过具体对策的落实提升教师的专业化发展水平。

金迪

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天然气长输管道防腐的重要性及防护策略

摘要：天然气输送过程中，存在一定的安全风险，对管道和设备具有腐蚀性。因此，有必要研究天然气长输管道防腐措施，减少天然气对管道的腐蚀，凝高输气管道的使用寿命。对于管道经过水网地区及特高压电网区域的防腐问题进行研究，解决特珠区域管道的腐蚀问题，保证输气管道安全平稳的运行。关键词：天然气；长输管道；防腐；防护措施

于飞

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天然气长输管道阴极保护防腐的技术应用分析

摘要：天然气是指天然兹藏于地层中的烃类和非烃类气体的混合物，主要存在于油田气、气田气、煤层气、泥火山气和生物生成气中。天然气又可分 为伴生气和非伴生气两种。伴随原油共生，与原油同时被采出的油田气叫伴生气；非伴生气包括纯气田天然气和凝析气田天然气两种。通过近些年的发展， 我国天然气覆盖的城市范围越来越广阔，因为在城市设置天然气过程中，主要应用金属材质来制作天然气疏通管道，因此管道受到腐蚀的情况比较常见， 使出现天然气泄漏的可能性增多，更甚者会引发火灾、爆炸等严重的灾难，所以维护好管道的质量具有非常重大的意义。

于飞

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全媒体时代广播电视编辑应具备的核心素养

胡天凤

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探究式学习在初中化学教学中的应用策略

摘要：自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布以来，积极推进素质教育，并鼓励课堂教学从传统“灌输式”向“启发式”“探究式”转变。在初中化学领域，《义务教育化学课程标准》明确要求培养学生的科学思维能力，并倡导利用实验、讨论、项目研究等方式促进探究性学习。基于此，在当前初中化学教学背景下，有必要深入研究如何优化探究式学习策略，以提高其实践可行性，并增强其对不同层次学生群体的适应性。

曾海红

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