全媒体时代广播电视编辑应具备的核心素养

全媒体时代是新闻信息手段丰富多元，信息传播渠道空前拓展，可以对受众实现全覆盖的时代。在这一背景下，新媒体以其便捷性、互动性和个性化内容吸引了大量用户，受众通过手机、平板电脑等移动设备随时随地获取信息和娱乐内容，相比之下，广播电视的内容制作和传播模式相对固定，难以满足观众日益多样化的需求，这给广播电视长足发展带来前所未有的挑战。

全媒体时代对广播电视编辑提出了更高的要求，编辑需要不断提升自身的知识储备、技能水平、职业素养和市场适应能力，以应对复杂多变的媒体环境。

首先，全媒体时代，广播电视新闻编辑要有政治鉴别力和社会责任感。要严格把控新闻质量关，确保新闻内容的真实性。广播电视编辑应立足于新闻信息的真实性，恪守职业道德，认真对待新闻内容，不能为了追求点击率而虚构新闻事实。同时，广播电视编辑需要具备优秀的语言组织和文字应用能力，以便将新闻内容准确、流畅地传达给受众，要积极引导社会舆论，做好对舆论的把控工作。

其次，随着新媒体技术的不断发展，广播电视编辑需要具备良好的媒介素养，能够熟练掌握并应用各类新媒体技术，提升节目的制作和传播效率。要增强媒介融合意识，充分利用新媒体、新技术的特点及优势。广播电视编辑应重视新媒体和传统媒体的充分融合，建立传统媒体的移动客户端，如 APP、官方微博、抖音、微信公众号等，以延伸广播电视报道的触

角，为受众提供更好的新闻内容。

再者，要提升新闻编辑力，包括对新闻素材的甄选、再加工能力，以及新闻策划和创新能力。新闻编辑应充分发挥对信息的选择、分析、整合及策划能力，提炼出更多有价值的信息，能够准确分析新闻事件背后蕴含的价值和意义，深入挖掘新闻正能量，然后广泛传播，在社会中形成积极影响，同时，要敢于突破，紧跟时代发展步伐，创新新闻编辑思路和工作方法，适当加入更多鲜活元素，充分吸引受众的注意力。

此外，要重视与受众的互动。广播电视编辑要站在受众的角度，了解受众的碎片化阅读方式以及多媒体信息接收习惯，根据受众习惯来确定信息推送方式。要积极引导受众，培养受众的媒介素养，增强与受众的互动性。

最后，广播电视编辑还应不断提升自身的综合素养。这包括政治素养、文化素养、媒介素养等各个方面。编辑人员应具备较高的政治觉悟，能够准确把握国家政策和社会发展方向；同时，还应具备广博的文化知识和敏锐的洞察力，以便更好地理解和报道新闻事件；此外，还要不断强化媒介素养，提高对新媒体技术的掌握和应用能力。

综上所述，全媒体时代对广播电视编辑提出了更高的要求和挑战，编辑人员需要不断提升自己的专业素养和综合能力，以适应时代发展的需要，更好做好广播电视编辑工作，推动广播电视事业高质量发展。