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摘要：随着信息技术的快速发展，虚拟现实（VR）技术在职业教育中的应用日益广泛，尤其在汽车专业实训教学中展现出巨大潜力。VR 技术能够为学生提供沉浸式、交互式的学习体验，突破传统实训环境的时间和空间限制，提升教学效果和学生动手能力。本文旨在探讨 VR 虚拟现实技术在汽车专业实训教学中的应用现状及优势，分析存在的问题，并提出相应的应用策略，推动汽车专业教学的创新与发展。
颜丙超
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摘要：亲子阅读对于幼儿的语言发展、认知能力提升和情感培养等方面具有重要意义。幼儿园在指导家庭开展亲子阅读中起着关键作用，但目前缺乏系统、标准化的指导策略。本文通过对亲子阅读现状的分析，探讨了构建幼儿园指导家庭开展亲子阅读标准化策略的必要性，并提出了包括阅读环境创设、阅读材料选择、阅读方法指导、阅读活动组织等方面的标准化策略，旨在为提高幼儿园在亲子阅读指导方面的科学性和有效性提供参考。
代亚玲
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摘要：在建筑工程项目中，施工进度管理对于项目按时完成、成本控制以及质量保证具有至关重要的作用。然而，在实际施工过程中，由于多种因素的综合作用，施工进度常常会偏离预期。因此，对这些影响因素进行深入分析，并制定有效的管理策略，具有显著的现实意义。本研究旨在详细分析影响建筑工程施工进度的各类因素，并针对性地提出管理对策，旨在为建筑工程项目的顺利实施提供理论参考与实践指导。
罗宇炜
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摘要：在学前教育中引入编程，不仅能够有效提高教育水平，更能够提升学生的编程技术素养。学前教育是基础教育的重要组成部分，是教育的启蒙阶段，这一阶段的教育工作影响着一个人的终身发展。基于这个背景，文章开展关于 AI 编程游戏课程与幼儿科学领域融合的路径研究与思考，通过分析科学领域背景下编程教育存在的问题，结合教学实践，提出关于 AI 编程游戏课程与科学领域融合的建议，进一步提高学前教育水平。
俞佳敏
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摘要：在新时代教育理念不断更新的背景下，当前社会对综合型人才的需求日益提升，学生必须具备分析问题、质疑假设与理性判断的能力。批判性思维正是推动学生从知识接受者走向思维建构者的能力，其有助于提高学科理解水平，对学生学习能力、职业素养乃至公民意识的形成产生深远影响。生物学作为一门具有现实关联性的自然学科，天然具备批判性思维训练的优良载体，为相关教学策略的实施提供了可能。
左晓红
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摘要：《关雎》在形式和内容方面都表现出朴素的审美追求。诗歌语言优美、声韵和谐，运用“比兴”的手法，讲述男女之间美好的爱情故事，这种对爱情的渴慕反映出人们对真挚情感的追求和向往，反映出人们对“美”的不变的追求。这种对“美”的追求具有普遍性和永恒性，能够引起读者的共鸣和喜爱，所以即使在今天读来仍然会让人怦然心动。
雷兰
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摘要：英语教学围绕英语语言知识开展教学，而写作教学历来是重要的教学内容之一，原因在于写作是学生综合运用词汇、句型、语法知识的过程，既可检验学生对基础英语语言知识的掌握，也可为学生调整英语学习思路提供必要依据。在大学英语教学中也是如此，写作教学至关重要，影响学生在英语考试写作中的表现，同时事关学生的英语核心素养发展。因而高校及教师应当更加切实地认识大学英语写作教学中的挑战，从复杂动态系统理论视域出发，完成大学英语写作能力发展轨迹建模，以便为后续由此出发采取策略创新大学英语写作教学的实践过程提供理论支持。
詹灵
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摘要：本文以美国作家 Marie St. John 的 The Woods Were Tossing with Jewels 为研究对象，通过对该文本的深入剖析，探究其自然意象如何体现生态美学，以及与人类情感之间的紧密联系，从而深化对文学作品中人与自然关系的理解。关键词：The Woods Were Tossing with Jewels ；自然意象；生态美；人类情感
梁国鑫 桑雪 王佳乐 郇芳（通讯作者）
摘要：本文探讨了在智慧课堂环境下实施初中化学大概念教学的策略，强调了大概念教学的核心理念和智慧课堂的定义与构成要素。通过分析大概念教学与智慧课堂的协同作用机制，本文提出了在初中化学教学中，通过整合教学内容、创新教学方法及信息化工具的应用，提升学生的学习效果。教学内容的整合与大概念的提炼帮助学生建立系统的知识框架，探究式和合作学习则促进学生主动学习与团队合作，而信息化工具的有效整合则提高了教学效率和互动性。本文结合教学案例和具体实施步骤，展示了如何将这些策略应用到实际教学中，推动初中化学教育的改革与创新。
徐青云
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摘要：随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用为小学语文教学带来了新的机遇与挑战。本文结合小学语文部编版教材内容，从智能备课系统、写作教学辅助和个性化阅读指导三个方面，探讨 AI 技术在小学语文教学中的具体实践策略。通过案例分析表明，AI 技术能够有效提升教学效率，满足学生个性化需求，推动小学语文教学的创新发展。
张梦月
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