The Woods Were Tossing with Jewels ：自然意象中的生态美与人类情感

一、引言

《 现 代 大 学 英 语 》 第 四 册 的 短 篇 小 说 The Woods Were Tossing withJewels 语言优美，故事情节充满乐趣。这篇小说是纪实性回忆录。在生态文学的丰富版图中，犹如一颗独特的明珠。作者以质朴又细腻的笔触，勾勒出一幅人与自然相互交织的动人画卷，不仅生动展现了自然意象所构建的生态美，更深刻反映出人类对生态美所怀有的丰富情感。深入研究这部作品，对于我们理解文学作品中人与自然相互依存、相互影响的复杂关系具有重要意义，同时也能为生态文学研究开拓新的视野。

二、文本中的生态美呈现

旅途中，作者通过对多种自然景观的描绘，展现了自然的壮美。高大的 橡树“Our eyes were bugging at the size of the oak trees that grew in clusters wherever the earth rose up from the flood plains of the creeks and rivers.”， 这些成簇生长的橡树，从溪流和河流的洪泛平原上拔 地而起，其巨大的规模令人惊叹，展示了植物顽强的生命力和雄伟的姿态。

广袤的水域同样令人震撼。“The creek opened out into sunlit bays dotted with white sand bars and edged with green islands.”，小溪开阔 成阳光照耀的海湾，白色的沙洲、绿色的岛屿相互映衬，构成了一幅广阔而壮 丽的画面，体现了水域的浩瀚与包容。

各种珍稀鸟类的出现，更是为这幅自然画卷增添了灵动的色彩。“We saw thousands and thousands of white herons， snowy egrets， pink ibis， blue johns and flamingos. They constantly rose， circled， and landed in arcs of color and long lines of sweeping movement.”，成千上万只鸟 儿在空中飞舞，形成色彩斑斓的弧线和长长的队列，它们的灵动与壮观，让人 感受到自然生命的活力与神奇。

一家人在岛上的生活，是人与自然和谐共生的生动范例。他们在岛上开垦花园，种植蔬菜，通过辛勤的劳作，让土地焕发出新的生机。“There sprungto life， in no time it seems， a splendid garden under the care ofour entire family. We had a variety of vegetables on the table eachday.”，餐桌上丰富的蔬菜，不仅满足了一家人的生活需求，也体现了人类对自然的合理利用和改造。

同时，一家人从自然中获取食物，与自然建立了紧密的联系。“Daily， right in front of the house， Papa fired the shotgun several times， and of the thousands of ducks that quacked us awake at dawn he would bring in a dozen or more.”，打猎野鸭的场景，展示了人类对自然资源的 适度获取。此外，一家人还积极参与到对自然的保护中，“We usually took care not to take too many so that the turtle population would not be depleted.”，这种对海龟蛋数量的控制，体现了他们对自然生物多样性的尊重 和保护意识，构建了人与自然的和谐美。

在与自然相处的过程中，一家人相互扶持，共同面对各种困难和挑战，人与人之间的情感愈发深厚。在遭遇暴风雨时，“Papa had to shout above thewind and rain so that the boys could hear his orders.”，父亲在风雨中大声指挥，男孩们听从命令，体现了家庭成员在危机时刻的协作精神，共同应对自然的考验。

在日常生活中，妈妈会给大家读书，营造出温馨的家庭氛围。“Mama would usually read to us until bedtime. Everybody in the family and any visitors would gather around to hear Dickens， Thackeray， and the Bible.”，这种文化活动不仅丰富了一家人的精神生活，也增进了彼此之间的 情感交流。此外，爸爸的侄子和堂兄弟们迁移过来加入他们，大家一起建造房 子，“With their help， we finished our big house. There were several weeks when the building activity was intense.”，在共同劳动的过程中， 家族成员之间的团结与互助得到了充分展现。

三、文本中的生态美与人类情感的呼应

面对壮美的自然景观，一家人内心充满了敬畏与惊叹之情。当看到众多珍稀鸟类在空中飞舞时，“We saw thousands and thousands of white herons，snowy egrets， pink ibis， blue johns and flamingos. They constantlyrose， circled， and landed in arcs of color and long lines of sweepingmovement.”，这些美丽而壮观的景象，让他们深刻感受到自然的神奇力量，对自然的伟大和人类的渺小有了更清晰的认识，从而产生敬畏之心。同样，看到巨大的橡树、广袤的河流和海洋等自然景观时，这些超乎人类想象的自然造物，也引发了他们内心深处的惊叹。

自然的美景和丰富的资源给一家人带来了愉悦与安逸的情感体验。在松树 森林里露营时，“The thick ground of straw was sweet to inhale. Added to this was the smell of Mama’s cooking ham and coffee.”，清新的自 然气息与妈妈烹饪的美食香气相互交融，营造出一种舒适、惬意的氛围，让他 们身心愉悦。在岛上，花园里新鲜的蔬菜、丰富的野生动植物，让一家人的生 活充实而安逸。“Our new home was indeed a haven of pleasure.”，这句描 述充分表达了他们对这种生活的满足和喜爱。

随着时间的推移，一家人逐渐适应了岛上的生活，对这片土地产生了强烈的归属感。他们积极参与到岛上的建设和生活中，种植作物、建造房屋，“Papaand the seven boys planted a crop of tomatoes on our large， fertileisland.”，通过对土地的经营和投入，与自然建立了深厚的情感联系。这种与自然的紧密互动，让他们将这片土地视为自己的家园，体现了人类对自然环境的适应和对家园的归属感。

一家人在享受自然恩赐的同时，也意识到保护自然的责任。他们在获取海龟蛋时，“We usually took care not to take too many so that the turtlepopulation would not be depleted.”，这种有意识的行为表明他们具有保护自然生物多样性的意识，认识到人类对自然负有不可推卸的保护责任，以确保自然生态的可持续发展，实现人与自然的长久和谐共处。

结语

这部作品在文学创作上具有独特的价值，堪称生态文学的典范。作者运用细腻的笔触，生动地描绘了自然景观和人类与自然的互动，使读者仿佛身临其境。在描写自然景观时对柏树沼泽的刻画，通过比喻的修辞手法，将水下青草和野生兰花的形态栩栩如生地展现出来。作品巧妙地融入自然意象的构建，深刻展现了生态美与人类情感的紧密联系，深化了作品的主题，为生态文学的发展提供了有益的借鉴。

参考文献：

[1] 王立.《生态美学视野中的中外文学作品》. 人民出版社， 2007.

[2] 宋明霞.《我的绿色低碳生活》. 中国电力出版社，[ 出版年份]2024.

[3] 盖瑞·弗格森.《八堂自然课》. 高环宇译. 中信出版社，2021.

[4] 皮特奥多夫.《荒野之美自然主义种植设计》. 唐瑜、涂先明、田乐译. 化学工业出版社 ， 2021.

[5]《现代大学英语》（第三版）教材编写组. 现代大学英语（第三版）[Z].北京：外语教学与研究出版社， 2020.