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摘要：商标对于企业来说是标志性的体现。在市场竞争中，商标是一个企业立足的重要标志，代表着企业发展的质量和效益。商标注册以后商标所有人可以获得其商标所有权从而在市场竞争中获得合法权益。但有一种情况，商标所有人在一定的期限内未曾使用对商标进行使用。这就涉及到了商标三年不使用抗辩制度相关问题。本文针对注册商标不使用抗辩制度问题进行相关探讨。关键词：商标法；注册商标；商标不使用；抗辩制度
左仕儒 秦淑娜 栾宜帅
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摘要：初中数学教学不再仅仅是分散知识点的逐步传授，而是逐渐发展为以整体性结构思路引导学生深度学习的教学路径。大单元理念强调打破单课时封闭界限，将知识、能力、方法和价值贯穿于更大范围的单元整合中，因此策略设计环节成为整个研究能否落地的关键突破口。
白春萍
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摘要：在教育数字化转型背景下，传统 “一刀切” 教学模式难以满足学习者差异化需求，人工智能技术为个性化学习路径构建提供关键支撑。本文界定个性化学习及路径核心概念，梳理关键技术支撑作用，构建 “数据采集 -画像构建 - 路径生成 - 动态调整” 闭环流程，结合中学数学智能教学系统与在线英语学习平台案例分析成效，指出数据安全、技术适配与教师角色定位问题，并从技术优化、生态构建与路径完善角度展望未来。研究表明，人工智能驱动的个性化学习路径可有效实现 “以学定教”，为教育数字化转型提供实践参考。
杨泞瑜
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摘要：本研究聚焦于基于实践共同体的高中语文新手教师专业成长模式。通过分析新手教师在专业成长过程中面临的困境，阐述实践共同体对新手教师专业成长的重要意义。详细探讨该模式的构建要素、运行机制以及实施策略，并通过实际案例分析其有效性与可行性。
吴秋燕
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摘要：本文聚焦实践共同体，探讨高中语文新手教师文本解读能力发展策略。通过构建多元互动共同体、开展主题研讨、实施反思实践以及建立导师引领与同伴互助机制，助力新手教师提升文本解读能力，适应高中语文教学需求。
吴秋燕
摘要：随着城镇化进程加速，农村留守儿童数量庞大且心理健康问题突出，已成为乡村教育与社会治理的重要议题。本文通过调研分析，指出农村留守儿童在情感（孤独感强烈、安全感缺失）、认知（自卑心理突出、自我认同低）、行为（叛逆倾向明显、社交能力薄弱）三方面存在的心理健康问题，并从家庭（亲情缺失、监护失衡）、学校（资源不足、关注缺位）、社会（支持薄弱、环境不良）层面剖析成因。在此基础上，构建“家庭尽责、学校主导、社会协同、政府保障”的四位一体教育策略，提出强化亲情联结、完善学校教育体系、构建社会协同网络、加大政府保障力度等具体措施，旨在为农村留守儿童心理健康教育提供系统可行的实践路径，助力其健全人格、健康成长。关键词：农村留守儿童；心理健康教育；四位一体策略；亲情联结；社会协同
张雪
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摘要：本文探讨了教师仁爱之心在课堂教学中对师生关系构建的重要作用及其影响机制。通过理论分析与实践相结合，揭示了仁爱之心如何促进师生情感联结、增强学生学习积极性和建立和谐课堂氛围，并提出了提升教师仁爱之心的具体策略，为优化师生关系提供了新的视角和路径。
马茂武 李真真
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摘要：随着我国工业化、城镇化进程的加快，片状混凝土搅拌装备已逐渐成为一种重要的施工机械，但是，现有的片状混凝土搅拌装备普遍存在着些许问题。针对上述问题，本文针对针对智能控制片状混凝土搅拌装备的结构优化设计问题进行相关探讨。
聂莉 史洪保 聂铭 刘兴席
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摘要：随着我国社会经济的不断发展进步，知识产权保护和经济高质量发展之间建立了紧密的联系。而传统产业的转型升级，特色产业的培养以及优化的营商环境，都需要将这些知识产权保护放在核心地位置，并其视为促进经济实现高质量增长的关键驱动力。因此本篇文章首先对知识产权保护的概念进行了相关阐述，其次说明了知识产权保护与经济高质量发展的关系，最后阐述了知识产权保护制度助力经济高质量发展的策略，以期能为广大工作者带来参考性意见。
左仕儒 栾宜帅 秦淑娜
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摘要：清淤船是一种具有自航式、自载式和自卸式功能的船舶，利用在船体两侧或船尾的耙子，既能吸泥又能行驶的设备。智能化清淤船通过传感、物联网等技术，可以对船舶自身、外部环境、摆渡位置等相关信息进行自主监测与获取，并以人工智能技术为基础，实现船舶智能作业。本文文章以清淤船为研究对象，针对智能化清淤船自动操控系统架构设计策略和智能化清淤船自动操控系统关键技术的运用策略进行详细探讨，希望为提高清淤船的工作效率提供新的途径。
张中 王永生 张浩亮 史天天
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