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Science and Technology

初中化学小组合作学习的分层推进机制与教学实效提升研究

摘要:在“双减”背景和核心素养导向下,小组合作学习已成为初中化学教学改革的重要方式。为了更好地满足不同层次学生的学习需求,提升教学实效,构建科学有效的分层推进机制尤为关键。本文基于学情差异,探索初中化学课堂中分层合作学习的设计策略与实施路径,提出以学情分层、任务递进与动态调节为核心的实践模式。通过案例分析与实践反馈,验证分层机制在提升学生化学核心概念掌握、合作意识与学习参与度方面的积极成效,为深化初中化学课堂改革提供实践参考。

Author 刘媛媛
218
Science and Technology

反季节种植技术在市政园林绿化施工的践行探索

摘要:反季节种植技术是市政园林绿化施工的关键技术之一,对园林绿化施工质量具有直接的影响。因此,文章以南宁市沙江河流域综合整治 PPP 项目河道绿化景观、景观建筑及海绵城市工程为例,论述反季节种植技术在市政园林绿化施工中的践行要点,并探究反季节种植技术在市政园林绿化施工中的践行效果。得出:在市政园林绿化施工中,反季节种植技术的应用效果较佳,园林绿化植被成活率较高。表明反季节种植可以满足市政园林绿化施工要求。关键词:反季节种植技术;市政园林绿化施工;修剪

Author 任冲
189
Science and Technology

药品生产过程质量控制关键环节分析与改进

摘要:药品质量关系到患者的生命安全和健康,因此在药品生产过程中实施严格的质量控制十分重要。本文通过分析药品生产各阶段的关键质量控制点,并提出了相应的改进措施,确保药品安全。

Author 胡红波
179
Science and Technology

数智融合背景下电力工程建设全周期管理机制研究

摘要:在“双碳”目标与新型电力系统建设要求下,电力工程项目管理正加速向全周期、智能化方向升级。数智融合(数字化与智能化融合)技术的应用,为电力工程建设提供了全新的管理模式。本文梳理了“全周期”管理理念的演变脉络,重点分析数字建模、数据采集与智能分析、协同信息平台等数智技术在工程全阶段的应用路径。研究提出,基于数智融合构建的数据共享与协同管理平台,有效提升了跨阶段信息流通、风险预控与质量监管能力,同时促进运维智能化和工程效益最大化。

Author 李萌 袁博
126
Science and Technology

水稻导入系的构建及其在功能基因组和育种研究中的应用

摘要:水稻重要农艺性状的遗传基础解析是选育优良水稻品种的基础。导入系相对其他遗传群体来说具有遗传背景简单、稳定性好等优势。本文综述了水稻导入系的概念、构建方法,以及在水稻功能基因组学研究和水稻育种中的应用。以期为水稻重要农艺性状的遗传解析和遗传改良提供理论基础。

Author 孙铭若 邱先进
300
Science and Technology

无人机三维建模在复杂火场重构中的应用研究

摘要:本文聚焦于无人机三维建模技术在复杂火场重构中的应用。首先阐述了复杂火场重构的重要意义以及面临的挑战,接着深入分析了无人机三维建模技术的原理与关键环节,包括无人机平台选择、数据采集方法以及三维建模算法等。在此基础上,探讨了该技术在复杂火场重构中的具体应用方式,如火场态势感知、救援路径规划等,并研究了其应用优势。最后,对无人机三维建模在复杂火场重构应用中存在的问题进行了剖析,并展望了未来的发展方向,旨在为提升复杂火场救援效率与安全性提供理论支持。

Author 潘伟烽 陈尼斌
186
Science and Technology

铁路整理作业对线路防爬影响

摘要:铁路整理作业作为清筛作业后的一项关键环节,其意义不仅在于保持线路美观,更在于维持线路的稳定性和防爬性。本文深入剖析了铁路线路道床外观、螺栓紧固与线路爬行的密切联系。强调了轨道框架刚度的关键作用,即通过影响轨道抵抗弯曲变形的能力,进而作用于线路的防爬性能。通过合理的道床整理和扣件紧固等手段,可以显著提升轨道框架刚度,有效抑制钢轨爬行,为铁路运输的安全与稳定筑牢基础。

Author 王朝阳 马亚腾 范一杰 晁嘉乐
226
Science and Technology

“课证融合”的教学改革与实践

摘要:“课证融合”是高等教育对接职业需求、深化应用型人才培养的核心路径。本文以经济学专业《期货与期权》课程为研究对象,通过重构课程体系、嵌入职业资格标准、搭建虚实结合的实践平台以及推进“课赛融合”等改革举措,系统探索“课证融合”模式的实施效果。实践表明,改革后学生的职业资格持证率大幅上升,衍生品实务能力显著增强,学科竞赛获奖率同比增长 20% ,为金融类课程改革提供了可复制的经验。

Author 张诗瑶
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Science and Technology

在线教学视域下继续教育教学改革

摘要:随着时间的推移,不同院校之间的教育改革和实践逐渐深入,继续教育呈现出向上的发展态势,如何适应新时期社会的发展需求,高校要积极探索在信息技术加持下的继续教育新方向,充分利用信息技术的便捷性,深化教育改革,实现教育现代化和信息化发展。助推在线教学实践活动,优化师资团队,引入更加优质的教育资源,健全完善在线教学平台管理。高校应当秉持以人为本的原则,践行创新、开放的教育发展理念,从而实现继续教育的全面升级,并将优异的师资力量和资源融入在线教学平台,用全新的育人模式培育人才,有效提高人才培育质量,并更好地服务于国家发展战略。

Author 汪涧江
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