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工程教育认证背景下课程思政示范专业探索与实践

摘要：长春理工大学光电信息科学与工程专业课程思政建设以落实“立德树人”根本任务为基本，本文围绕新时代教育体系对课程思政的高质量发展要求，系统总结了专业在课程思政示范专业建设中的探索与实践，突出价值引领、知识传授与能力提升的协同发展，深入推进课程内容与思政元素的融合，提出了今后深化改革的路径规划，强调持续优化课程内容、强化师资建设、完善质量评价机制，努力打造具有光电特色的国家级课程思政示范专业，培养新工科背景下高素质创新应用型人才。

马辰昊 胡源 王洋 杨超

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浅谈智能化矿井云平台建设的主要做法优势

摘要：近几年来，煤矿建设的重点在于利用云计算与大数据的网络自动化技术方法实现煤矿生产的运行控制的过程。煤矿企业人员通过正确操作与使用企业云计算平台，应当可以确保煤矿开采生产的整个运行过程安全，促进煤矿企业的产能效益优化，因此云平台的建设在煤矿企业发展的道路上有着举足轻重的作用。

毕玉航

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快速固化环氧胶用聚酰胺固化剂的合成及性能

摘要：本文以对苯二甲酸、二乙烯三胺以及三乙烯四胺为原料，通过熔融缩聚反应制备聚酰胺固化剂，重点研究了反应温度时间及其原料配比对产品性能的影响，并探索了其与环氧树脂复合使用的最佳工艺，希望能够对相关的实验研究提供一定的理论支持。关键词：聚酰胺；快速固化；环氧胶；复合固化剂

李先华

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基于微笑曲线的全过程工程咨询企业转型升级模式研究

摘要：工程咨询行业因独立性过强、信息不对称、咨询结果脱离实际等问题难以满足市场需求，催生了全过程工程咨询模式。本文通过微笑曲线分析其附加值空间，提出 4 种转型升级模式，并基于专业咨询企业的特殊性，以成本、风险和收益为指标选定具体转型路径，为建设项目全过程咨询提供理论依据。

黄慧

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关于人工智能时代下高校教学模式创新研究

摘要：本论文聚焦人工智能时代高校教学模式创新路径，提出以个性化学习、跨学科融合及实践教学数字化为核心的转型策略。通过智能诊断与动态反馈构建差异化学习体系，借助人工智能技术推动课程内容交叉重构，并依托虚拟仿真与产业真实场景实现实践教学升级，通过分析传统教学模式在智能技术冲击下面临的挑战，结合 AI 技术在教育领域的应用实践，提出以个性化学习、跨学科融合、实践教学革新为核心的创新路径。同时探讨技术应用中的伦理问题与应对策略，为高校构建适应智能时代的教学模式提供理论参考与实践依据。

张亮

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关于英语单词教学方法的研究

曹新萍

221

建筑施工中绿色施工技术的应用与实践

摘要：本文聚焦建筑施工中绿色施工技术的应用实践。随着环境问题凸显，建筑行业传统施工模式难以为继，绿色施工技术应运而生。文章分析了当前建筑施工高资源消耗、高污染排放、高能耗的现状，阐述了绿色施工在施工前期规划、节能、节材、节水及环保等方面技术措施与应用案例，旨在为推动建筑行业绿色可持续发展提供参考。

刘鸿达

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建筑施工管理实践与探索

摘要：在建筑施工领域，管理是项目成败的关键。本文基于笔者多年的实践经验，全面剖析建筑施工项目从筹备到竣工验收的全流程管理要点，着重阐述施工过程中综合管理体系的构建与风险控制策略。通过深入的理论分析，旨在为建筑施工管理提供实用经验与参考，助力提升项目管理水平，确保工程在质量、进度、成本和安全方面均能达到预期目标，进而推动建筑行业的持续健康发展。

刘鸿达

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基于虚拟现实的消防员灭火救援训练模式创新

摘要：现代火灾救援复杂度持续攀升，传统消防员训练模式已难以满足实战需求。虚拟现实技术以其沉浸性、交互性等特性，为消防训练模式创新带来新方向。文章深入剖析该技术在消防员灭火救援训练中的应用，从训练效果、安全性和成本等维度展开分析，详细说明其构建逼真场景、模拟复杂救援情境的优势，为消防训练体系优化提供理论与实践参考。

何贵平

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心理学视角下高中数学学习动力研究

摘要：高中数学学习动力的研究是教育心理学的重要课题，涉及认知、情感与社会因素的交互作用。从心理学视角看，学习动力受内在动机（如兴趣、自我效能感）和外在动机（如奖励、评价）共同影响。研究表明，数学焦虑、归因方式、教师支持等因素显著影响学生的投入程度。基于此，本篇文章对心理学视角下高中数学学习动力进行研究，以供参考。

王旭

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