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摘要：面对信息技术的高速发展、国土空间治理现代化的发展需求，传统的土地资源管理方式存在着管理效率低、信息孤岛、监管滞后等问题。基于此，本文提出了信息化管理方式，通过土地资源全程实时动态管理，提高管理效率和决策科学性，支撑国土空间管治的现代化。
马晓芸 薛原原
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摘要：在医院运营管理当中，工程商务结算的成本分摊属于重要环节，这项工作开展得是否合理，直接关系到医院的财务情况及资源调配效率。本文对医院工程商务结算中的成本分摊原则加以深度探究，分析当下的问题，并给出相应的改良方案，力求给医院改进成本管理水平，达成可持续发展给予有益的参照，经过明确成本分摊原则，譬如相关性、合理性、公允性等，采用恰当的分摊手段，再依靠信息化来改善流程，医院就能更精准地展开成本核算并加以把控，在保证医疗服务质量的前提下，提升经济效益。
马庆博
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摘要：党的二十届三中全会以来，包钢深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设、党的自我革命等重要思想，习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出，“坚持党的领导、加强党的建设是国有企业的‘根’和‘魂’”，深化党的建设制度改革，办好习近平总书记交给内蒙古的五大任务和全方位建设模范自治区两件大事，牢牢把握改革的正确方向，坚持服务中心大局，持续释放改革活力，不断健全完善党的组织工作制度体系，为提高国有企业基层党组织的党建建设质量水平、谱写推动中国式现代化内蒙古实践提供有力支撑。
李维
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摘要：在全球政治、经济与科技格局深刻变化的背景下，企业在区域市场的多元化布局逐渐成为提升竞争力的核心战略。本文立足世界新格局，构建了区域市场多元化布局的决策模型，以帮助企业在不确定性和风险环境中实现资源优化与市场拓展。研究界定了布局的主要驱动因素，如政策调整、产业转移与消费升级，并结合系统决策理论与多指标综合评价方法，构建市场准入、资源配置和风险管控相结合的分析框架。结果表明，该模型可为企业提供科学依据，增强其全球竞争适应力。关键词：区域市场；多元化布局；企业决策；全球格局
徐淑静
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摘要：在数字化与智能化不断融合的当代背景下，益阳中小企业会计合规管理体系建设迎来重要机遇与挑战。数智融合依托其高效的数据整合与智能分析能力，为会计合规管理提供了全新解决方案。本文系统阐述数智融合对益阳中小企业会计合规管理体系建设的意义、典型特征及实施策略，旨在助力企业提升会计合规管理水平，实现健康可持续发展，并为区域经济创新增长提供新动能。
高灵芝
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摘要：随着生态问题日益严峻，全球绿色发展成为全球各国经济社会发展趋势，作为经济发展过程的主体，企业经营模式变革是企业实现可持续发展的必然路径。通过对绿色发展背景下企业经营模式变革的影响因素及作用路径进行探讨，本文以实现企业绿色发展为目标，对实现企业经营模式变革路径进行探析。关键词：绿色发展；企业经营模式；模式转变
张惠杰
摘要：动车组司机是高速铁路运输系统中的核心岗位，承担着确保列车安全运行的重任。在动车组的日常运营过程中，各种突发故障和复杂情况时有发生，这要求司机不仅具备扎实的操作技能，还需具备迅速解决突发问题的应急能力。典型故障案例教学法作为一种创新的培训方法，能够有效提升动车组司机在面对故障时的应急反应能力和问题解决能力。本文通过分析动车组司机培训现状，探讨了典型故障案例教学法的应用意义，分析了该教学法在故障处理、决策制定、应急反应等方面的优势，提出了在实际培训中如何实施典型故障案例教学的策略。研究表明，典型故障案例教学法能够在理论与实践相结合的基础上提升司机的故障处理能力，进一步增强其应急处置的信心与能力。未来，随着技术的进步和培训需求的变化，该方法的应用将更加广泛，成为动车组司机培训中不可或缺的一部分。
黄涛
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摘要：本文以体育核心素养为方向，关注高校《体育概论》课程，开展目标以及内容设计的研究。课程内容设计从三个方面进行 : 增加“体育干预健康风险”模块，把体育与健康生活联系起来；扩展“体育伦理与规则”章节，让赛事跟品德教育结合；改进“体育组织与管理”章节，使组织知识与运动能力融合，通过具体的教学例子，为提高《体育概论》教学质量、培养学生体育核心素养提供实践方法。
万燕
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摘要：为应对智能制造产业升级对高素质技术技能人才的需求，本文针对《工业机器人工作站故障诊断与排除》课程传统教学中存在的理论与实践脱节、教学内容滞后及学生综合能力不足等问题，开展了教学改革研究与实践。通过重构“模块化、任务驱动式”的课程内容体系，推行“教学做评一体化”的课堂教学模式，并深度融合虚拟仿真技术构建“虚实结合”的实训体系，有效提升了学生的故障诊断思维能力、实践操作技能与职业素养，取得了显著的教学成效。
胡恒铮
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摘要：本文立足OBE 理念，针对户外运动课程体系现存问题，以社会体育指导专业学生为核心研究对象，构建“基础理论- 专业技能- 综合实践”三维模块化课程体系。通过需求分析、模块设计、教学实施、反馈优化四阶路径，结合多元教学方法与动态质量保障机制，实现课程与行业需求精准对接，为户外教育提供可落地改革方案，培育兼具实践能力与职业素养的专业人才，推动户外教育标准化与产业高质量发展。
何欢
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