小学生田径兴趣培养与运动参与度的研究
摘要:小学生田径兴趣培养与运动参与度提升是体育教育领域的重要议题,田径运动作为体育教学基础内容,其兴趣培养直接影响学生运动参与积极性。分析小学生田径兴趣形成机理,发现兴趣培养与运动参与度间存在显著正相关关系,科学培养策略能有效激发学生内在动机,提高田径运动主动参与程度。教学方法创新与评价体系完善及环境因素优化,共同构成提升小学生田径兴趣的关键要素。构建系统性培养模式,对促进小学生身心健康发展、奠定终身体育基础具有重要价值。
梁淑娴