“岗课赛证创”融合驱动下的专业建设创新研究
摘要:“岗课赛证创”融通教学是一种综合育人的理念,旨在通过岗位实践、课程学习、技能竞赛职业资格证书和创新创业元素获取五个方面的融合,提升学生的职业技能和综合素质;基于“岗课赛证创”融通的商专业教学过程中,教师要转变传统的教学观念,将新的教育理念、教学方法应用于专业教学中,实现专业教学模式的创新,不仅如此,通过“岗课赛证创”融通教学模式的应用也能促进大学生职业技能的提升,为学生综合素养提高奠定基础。基于此,本文针对“岗课赛证创”融合驱动下的专业建设与创新策略进行重点分析。
肖鹰