Secondary Education
摘要：当前学前教育强调以幼儿为本，突出游戏在学习中的核心地位。“三环链扣”模型为提升户外自主游戏的教育价值提供了结构化思路，其中“游戏材料设计”作为关键一环，对激发幼儿深度学习具有重要作用。本文以某公办幼儿园为研究场域，通过观察、访谈与案例分析，探讨基于“三环链扣”模型进行户外游戏材料设计的实践路径与实际效果。研究发现，合理的材料选择与布局能有效增强幼儿的主动探索、问题解决与合作意识，同时提升教师支持的针对性和有效性。本研究为一线教师在户外环境中科学设置材料提供了具体可行的策略建议，助力实现《3-6 岁儿童学习与发展指南》提出的“支持幼儿在真实情境中学习”的目标。
曹雅雅
270
Secondary Education
摘要：PBL 教学模式主张以创设真实问题情境为导向，引导学生主动学习和思考，培养学生的问题意识，是提升生物学核心素养的一种教学模式；而单元教学则主张从整体、宏观的视角去分析知识的内在逻辑关系进而进行教学设计，让学生获得整体的、具有逻辑联系的知识体系。因此，PBL 教学与单元教学具有很高的相容性，不仅能有效激发学生学习兴趣，帮助学生建立更加完善的知识网络和思维品质；同时，在真实情境中能有效提升学生解决实际问题的能力，培养学生独立思考和小组之间相互合作的能力。文章探索如何基于 PBL 教学模式设计高中生物单元教学，为高中生物教学实践提供借鉴。
金弋琳
259
Secondary Education
摘要：随着素质教育的深入推进，小学体育教学正面临着如何提升教学效果、培养学生体育兴趣的重要课题。本研究系统探讨了其在小学体育教学中的设计与实施策略。研究发现，趣味性活动通过寓教于乐的形式，不仅能显著提升学生的体育素养和运动技能，还对促进身心健康、激发学习动机具有独特作用。针对当前实施过程中存在的评价体系不完善、资源开发不足等问题，提出了建立多维评估指标等优化建议。本研究为小学体育教师开展趣味性教学提供了理论依据和实践指导，对深化体育教学改革、提升教学质量具有重要参考价值。
管风芝
174
Secondary Education
摘要：笔者以绍兴花雕酒坛浮雕艺术和现代审美理念融合这一角度入手，系统梳理其历史演变轨迹和艺术特征，剖析当下审美趋向发展的脉络和关键要素，在此基础之上重点分析两者结合过程中出现的技艺流传难题、文化内涵探寻不足之类的问题，并从加大传统工艺维护力度、更新设计想法等角度给出解决办法，力图促使这一种艺术形式能在新形势中实现发展，让其更贴近现在审美的实际需求并实现长期发展。
潘勇
245
Secondary Education
【摘要】本文试图通过对库尔贝的代表作《画室》进行深入的分析，从中探索写实主义与素朴的可能关联，以及初步思考素朴与原始性之间的可能联系。本文将从以下三方面进行研究，首先对写实主义与素朴的关系进行溯源，“素朴”这一语词概念究竟于何时提出，具有怎样的涵义，对后来库尔贝的写实主义是否产生重要的影响；其次库尔贝的《画室》这一作品是如何表现其写实主义中的“素朴”倾向，是寄托于特定的图示符号语言，还是另有巧妙的构图空间设计，此方面将进一步深入挖掘“素朴”所寄寓的图像隐喻内涵，以此试图回答库尔贝写实主义与素朴的关联。最后通过对库尔贝写实主义的绘画主张“画其所见”初步探究现代艺术中的原始性与素朴的隐喻关联，以及初步理解现代艺术对原始性产生偏爱的原因。通过以上三方面的研究，笔者认为“素朴”这一语词，从 19 世纪以来与写实主义、原始性（原始主义）具有紧密的关联，理清“素朴”与写实主义、原始性（原始主义）之间的关联对艺术史的建构起到关键作用。
刘薇
183
Secondary Education
摘要：本文以张舒文《中国狂想曲集》为主要案例，探究民族音乐织体在钢琴狂想曲与随想曲中的差异化运用。研究发现，狂想曲中民族织体呈现多元融合与戏剧性张力，随想曲侧重抒情性与即兴性表达。两者在结构逻辑、技法处理、情感表达层面存在显著差异，根源在于体裁属性与创作目的不同。这种差异化运用丰富了钢琴民族化路径，为民族音乐与西方体裁结合研究提供新视角，也为音乐创作与研究提供多元参考，推动民族音乐在钢琴领域的传承与发展。
彭希悦
248
Secondary Education
【摘要】在“双一流”建设背景下，地方理工科高校肩负着服务区域发展的重要使命，青年教师作为教学与科研的中坚力量，其积极性与职业发展直接影响高校核心竞争力。当前，地方高校因资源限制，青年教师面临激励不足、发展受限等问题。本文通过实证分析，揭示现行激励机制在评价体系、职业通道、物质激励及系统性协同性方面的困境，并提出分类评价、成长支持、多元激励与组织保障等优化路径，以期为地方高校提升师资队伍活力提供参考。
杜娟
318
Secondary Education
摘要：“一老一小”群体属于公共文化服务体系中最需关注的重点人群。公共图书馆在满足多样化、个性化阅读需求方面有着基础性作用。文章把盐城市图书馆当作研究对象，剖析其在服务空间设置、资源供给、活动组织以及数字赋能方面的实际路径，探究适合老年人和少年儿童阅读行为的服务模式，觉得应当形成以亲情阅读、认知关怀、互动体验为主的服务体系，增进“一老一小”群体的文化获得感和精神归属感，做到图书馆公共服务既有公平性又有温度感。关键词：公共图书馆；一老一小；特色服务体系
王曼曼
224
Liberal Arts Research
摘要：当众不批评，“ 避开众人” 以闲聊代替硬批评。避一避，寻找更合适的时机谈话引导，缓一缓各自冷静一下再引导孩子自我反省。冷嘲不是批评，冷嘲热讽只能激起孩子的叛逆心，以真诚之心与孩子“ 共情” 探寻柔软引导方式的批评教育法。唠叨和喋喋不休只会让孩子厌恶和反感，久而久之便“ 一只耳朵进一只耳朵出” ，以“ 幽默化” 方式点到错误点，让孩子知错就改，使得批评教育“ 软着陆” 。
娄东方
90
Liberal Arts Research
摘要：全球对环保与可持续发展愈发重视，生物基建筑材料作为新兴环保材料，正获建筑行业关注。它以可再生生物质为基，替代传统石化材料，减碳降污优势突出。本文分析其可行性与应用潜力，先介绍种类特性，剖析技术挑战与优势；再探讨市场潜力，分析全球建筑市场对环保材料的需求及消费者接受度；最后提出政策建议、展望趋势，为生物基材料的推广应用及相关研究与产业发展提供理论与参考支撑。
宋伟
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