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Primary Education

“小特色”撬动“大理论”,构建艺术类院校“大思政课”改革创新模型

摘要:“大思政课”理念的提出,为新时代思想政治教育改革指明了方向,强调构建全员、全程、全方位的育人格局。对于艺术院校而言,如何将这一宏观要求与自身的专业特性深度融合,构建特色化的“大思政课”新范式,成为一项关键课题。本文旨在探讨艺术院校通过聚焦“小特色”来落实“大理论”的实践路径。通过融汇艺术专业特色、扎根区域文化特色、彰显教师专业特色三重路径的系统构建,实现价值引领与文化浸润、实践体验与数字化发展的统一,最终为培养德艺双馨的时代新人奠定坚实的育人基础。

Author 黄蕾
197
Primary Education

面向计算思维培养的图形化编程项目学习设计

摘要:随着信息科技的快速发展与广泛应用创生出一个全新的数字化环境,赋予信息科技课程新的内涵。与此同时,计算思维日益成为人才培养的关键,新课标也将计算思维列为信息科技的核心素养。 图形化编程作为小学生培养计算思维的依托工具之一,有着明显的思维性和趣味性,项目化学习则强调学习者在新的情境中运用所学解决问题。本文围绕小学编程社团课项目化学习的核心问题即计算思维的培养展开研究,从课标出发,依据计算思维解决问题的过程开展项目化学习,为促进学生信息科技核心素养的阶段性发展保驾护航。

Author 陈至超
218
Primary Education

高寒地区“双高”大豆高产综合技术研究

摘要:为破解我国高寒地区大豆因积温不足、品种适配性差、种植技术滞后、机械化水平低导致的单产徘徊问题,本研究以呼伦贝尔市阿荣旗查巴奇乡猎民村1000 亩区域为实践基地,系统开展“双高”(高产、高效)大豆高产综合技术研究。通过土壤结构分析优化耕整技术,形成“秋收灭茬- 深度耕整-规范起垄”三阶方案;经品种对比试验筛选出嫩奥 8、嫩奥 4、嫩奥 7 等适配品种;构建涵盖种子处理、精量播种、平衡施肥、适期中耕的配套栽培体系;攻关耕整、播种、田间管理、收获关键环节机械化技术,整合全程机械化体系并研发轻简化装备;建立“农业 + 生物 + 有限化学”绿色防控体系,打造标准化示范区与“培育 - 示范 - 服务 - 推广”机制。实践表明,该技术体系可使大豆产量较传统模式提升 10%-15% ,农药用量减少 30% ,机械化收获损失率低于 3% ,兼具显著社会、经济与生态效益。研究成果为高寒地区大豆产业集约化、绿色化发展提供了技术支撑,对保障国家粮油安全具有重要意义。

Author 潘玉民
76
Primary Education

“大思政课”视域下高职院校思政课教学改革路径探索

摘要:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。当前,我国正处于中国式现代化建设的关键时期,高职院校承担着为国家培养高素质、高技能人才的重大使命,在人才培育过程中,思政课的教育引领作用不容忽视。“大思政课”理念下,高职院校必须坚持立德树人、德技并修的育人理念,纵深推进思政课教学改革,建强师资队伍,整合教育资源,创新教学方法,健全制度机制,优化评价体系,提升“大思政课”教学质效,推动高职院校思政课创新发展,为强国建设、民族复兴奠定人才基础。

Author 李亚妮 冯睿
74
Primary Education

“融”技术于“无痕”:小学数学智慧课堂中信息技术应用“度”与“效”的平衡艺术研究

摘要:信息技术在小学数学课堂的应用越来越广,但不少教师陷入“为技术而技术”“主次不分”的误区,关键在于未把握好应用的“度”与“效”。本文基于真实教学案例,从控制使用限度和提升实际效能两方面,探讨如何让信息技术无痕融入课堂、真正辅助思维与教学,为教师提供实用参考。关键词:信息技术;小学数学;应用限度;教学效能;无痕融合;教学策略

Author 蓝凤玲
118
Primary Education

乡村振兴背景下农村人居环境整治的困境及对策

摘要:农村人居环境整治是现阶段乡村建设的重要任务,是实现乡村振兴战略的重要抓手。本文采用文献研究法对乡村振兴背景下农村人居环境的整治的现状以及在整治与发展过程中存在的部分问题做出分析,发现在整治过程中存在治理主体(村民)作用缺失、村民意识淡薄、资金投入不足、缺乏专业人才以及政策执行力度不到位等问题,从而对应提出了加强宣传力度,提高村民的主体作用、加强人才培养、拓宽融资渠道以及加强这侧执行力度等方面的具体措施,推进农村人居环境整治的发展进程。

Author 宋瑞敏
206
Primary Education

乡村振兴视域下“三治融合”基层治理体系研究

摘要:乡村治理作为国家治理体系的重要基石,构建自治、法治、德治“三治融合”的治理体系,是提升乡村治理能力、实现乡村善治的关键路径。在党建引领与智能化驱动的总体框架下,应深入探索“三治融合”体系的运行逻辑与协同机制,推动形成多元主体共治、制度系统完善的乡村治理新格局。该体系以提升基层自治能力、健全法治保障、深化德治教化为核心内容,旨在通过政府引导、村民自治组织参与以及社会力量协同,实现治理资源的有效整合与治理结构的现代化转型。在此基础上,“三治融合”体系不仅为乡村振兴提供制度支撑,更有助于增强治理的整体性、协同性与实效性,从而推动乡村振兴战略朝着系统化、高品质方向发展。

Author 潘玉娟
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网络餐饮食品安全监管三方演化博弈

摘要:民以食为天,食以安为先。食品安全关系人民群众身体健康,关系社会健康稳定发展。本文从食品质量安全监管的角度出发,在信息不对称及有限理性条件下,构建了一个食品生产企业、消费者和政府监管部门之间的三方演化博弈模型。通过该模型,我们分析了不同行为主体间策略选择的相互影响机制,并探讨了不同参数变化下各主体策略选择的演化趋势。

Author 吴荣秀
114
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农业社会化服务赋能畜禽健康养殖

摘要:农业社会化服务在畜禽养殖中的应用,正成为推动养殖业转型升级的重要力量。通过提供疫病防控、饲料供应、技术指导和市场信息等专业化服务,社会化服务能够帮助养殖主体突破单一经营的局限,优化资源配置,降低疾病风险,提升畜禽健康水平。与此同时,这种模式有效解决了传统养殖中信息不对称和技术不足的问题,促进了养殖业整体的绿色、安全与高效发展。本文聚焦农业社会化服务对畜禽健康养殖的赋能作用,分析其现实价值与推广路径。关键词: 农业社会化服务;畜禽养殖;健康养殖;可持续发展;技术支持

Author 吴丹旭 左鑫
226
Primary Education

哲学之后的艺术

摘要:约瑟夫·科苏斯(Joseph Kosuth)的《一把和三把椅子》(One and Three Chairs,1965)是观念艺术(Conceptual Art)的经典代表作之一,通过对椅子这个日常物品的多层次呈现,科苏斯探讨了艺术、语言和现实之间的关系,完美地体现了观念艺术的核心理念。在这篇文章中,我对这件作品的形式与内容、核心观念以及对观众的影响和互动进行分析。

Author 吴梓怡
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