All Articles

数字社会背景下国有企业纪检监察工作存在的问题及对策探究

摘要：在当今数字化浪潮席卷全球的时代，企业治理结构和运营模式正经历着深刻的变革。作为国有企业的核心组成部分，纪检监察工作在保障企业健康稳定发展方面发挥着至关重要的作用。特别是在数字社会背景下，国有企业纪检监察工作面临着新的机遇和挑战。数字技术的广泛应用不仅改变了企业的业务模式和管理方式，也对纪检监察工作提出了更高的要求。一方面，数字技术为纪检监察工作提供了更加便捷、高效的工作手段，使得监督更加全面、精准、实时；另一方面，数字技术的广泛应用也带来了新的风险和挑战，如数据安全、隐私保护等问题。因此，如何在数字社会背景下做好国有企业纪检监察工作，成为了当前亟待解决的问题。关键词：数字社会；国有企业；纪检监察；问题；对策

陈克穷

162

让“变式教学”走进初中数学课堂

摘要：2014 年 4 月，教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，要求统筹各方面的力量，根据学生的成长规律和社会对人才的需求，把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化，研究制定各学段学生发展的核心素养体系。面对现代化教学条件，以及当今学生各方面条件的改变，我们初中数学教师应切实转变思想，结合科学的教学理念，吸收现代数学教学的有益经验，牢牢把握现代数学教学大局观，以初中数学教学大纲改革为契机，努力把核心素养贯彻到日常教学中去。

管秀霞

110

人工智能在研发项目进度管理效率提升中的应用研究

摘要：随着信息技术的飞快发展，人工智能技术水平也在不断提升。将人工智能技术引入到产品研发项目管理中去，可以有效地提高管理效能与加快项目完成进程。本文从应用的角度出发，对人工智能技术应用于研发项目进度管理方面的作用进行了研究与分析，并指出采用机器学习算法、自然语言处理和知识图谱等人工智能技术能够有效帮助项目管理人员更好地做好项目计划，能够实现研发项目管理工作精确化以及提高工作效度，最后本文提出 AI 技术应用于项目进度管理的实施框架，旨在为企业开展人工智能技术应用方面的实践工作提供一定参考价值。

桂志明

98

数据驱动的教育评价改革实践

徐淑芬

148

医教协同背景下中西医结合研究生创新能力培养探析

摘要：在“健康中国”战略与中医药传承创新发展的双重需求下，中西医结合研究生的创新能力培养成为医学教育改革的关键环节。本文基于医教协同背景，分析当前中西医结合研究生培养中存在的临床实践与科研脱节、课程体系融合不足、导师协同机制不健全等问题，结合医教协同“早临床、多临床、反复临床”的核心要求，从重构“临床-科研”双轨培养路径、优化跨学科课程体系、建立“双导师 + 交叉团队”协同指导机制等方面提出创新策略，旨在为培养兼具中医思维、西医技能与原创科研能力的复合型人才提供实践参考。

张馨尹

140

研究安全仪表系统在丙烯罐区的应用

摘要：随着化工行业的快速发展，丙烯作为一种重要的基础化工原料，其储存和运输过程中的安全性备受关注。安全仪表系统（SIS）作为现代工业自动化的重要组成部分，能够在紧急情况下迅速响应，有效避免事故的发生或减轻事故后果。本文将从实际应用的角度出发，分析安全仪表系统在丙烯罐区中的具体功能。

宋 超

190

拉萨群众思想教育工作的历史演进与时代创新

摘要：本文深入剖析拉萨群众思想教育工作的历史背景与动态演变历程，全方位探讨其在不同历史时期展现的独特特点、采用的有效策略以及取得的显著成效。从 20 世纪 50 年代起直至当下，依据详实的历史脉络，深度解析拉萨作为西藏自治区首府，在思想教育领域所进行的丰富实践与持续创新。结合新时代复杂背景下所面临的全新挑战与难得机遇，为其未来发展提供具有前瞻性与建设性的建议。研究表明，拉萨的思想教育工作在促进社会和谐稳定、加强民族团结以及强化文化认同等关键方面发挥了不可替代的重要作用，其成功经验对国内其他少数民族地区的思想教育工作极具参考价值与借鉴意义。

扎顿

229

新高考模式下的高中数学课堂教学引入研究

摘要：新高考改革对高中数学教学提出了更高要求，教学开端的课堂引入环节在激发学习兴趣、导入核心素养、培养思维品质上有着不可替代的作用。梳理新高考背景后，本文总结出当前高中数学课堂引入存在引入形式单一没吸引力、脱离核心素养重知识轻能力、缺乏真实情境和跨学科联系这三大主要问题，基于此提出三条应对策略，即情境创设增强趣味性与真实感、跨学科融合强化核心素养培养、信息技术助力提升直观性与互动性。研究认为，科学设计课堂引入能提升学生学习积极性，有助于学生形成符合新高考要求的核心素养，推动高中数学教学改革深入进行。

李菲

226

小学英语大单元深度学习课堂实践中核心素养培育的案例分析与反思

摘要：本文基于闽教版英语四年级上册教学实践活动，深入去探讨在大单元教学模式之下，核心素养培育有效路径。经过研究发现，把Numbers and Time 与 Daily Activities 这两个单元进行有机整合，能够自然融入语言能力、文化意识、思维品质这三大核心素养的培养过程当中。教师所设计“乌龟与兔子”故事延续以及时间管理实践活动，促使学生在真实语境里掌握时间表达以及日常活动词汇，同时还能领悟“永不放弃”与“合理安排时间”生活智慧，这样教学方式不但能够提高学生英语运用能力，而且还能促进学生形成积极人生态度以及良好生活习惯，为小学英语教学提供了可以借鉴实践范例，也为核心素养在课堂中落实提供了新思路。

郑待鸣

194

现代建筑暖通空调工程的节能设计与施工技术探讨

摘要：随着全球能源供应日趋紧张，社会节能意识也在持续的提升，而在现代建筑领域暖通空调始终是能源消耗的主要环节，存在明显的节能降耗潜力。文章以建筑暖通空调工程节能为研究对象，阐述了建筑暖通空调系统节能设计的要点，并提出了质量管控、管道优化等节能施工技术，以期为相关人员的具体实践活动提供有效的参考意见。

石野

121