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Education and Training Jul 8, 2025

新时代开展群众文化活动的意义及创新路径

摘要：随着社会的不断进步和时代的快速发展，群众文化活动的内涵与形式也在持续演变。新时代下，群众对精神文化的需求日益多样化和个性化，这既为群众文化活动的开展带来了新的机遇，也使其面临着诸多挑战。在此背景下，深入探讨新时代开展群众文化活动的意义及创新路径，成为推动公共文化服务体系建设、满足群众文化需求的关键课题。本文将围绕这一主题，详细分析加强开展群众文化活动的时代意义，剖析新时代开展群众文化活动面临的挑战，并提出相应的创新路径。

张满银

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Education and Training Jul 8, 2025

装配式建筑施工的装饰装修技术创新研究

摘要：在建筑行业迈向工业化、绿色化发展的进程中，装饰装修环节作为建筑品质体现的关键部分，其技术创新尤为重要。面对全球范围内日益严重的资源短缺及严峻的环境状况，作为资源消耗大、废弃物产生量多的建筑行业，迫切需要转向可持续发展模式。建筑装饰装修工程作为建筑项目的重要组成部分，其所消耗的资源和对环境的负面影响极大。传统建筑装饰装修施工技术存在资源浪费、对生态环境存在较大的负面影响等问题，难以满足当前社会发展需要。因此，在建筑装饰装修工程中如何通过技术创新实现装饰装修的工业化、集成化，成为当前研究的重点。

高玉林 张永东 王建平 杜相

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Education and Training Jul 8, 2025

建筑工程管理中现代工程技术运用研究

摘要：随着我国经济社会的快速发展，城市化进程的加快，给建筑业带来了前所未有的机遇与挑战。项目规模日益扩大，参与方众多，信息流通不畅，资源调配困难，这些问题都给建筑工程管理带来了巨大挑战。与此同时，现代工程技术是在新时期建筑工程理念和先进技术水平基础上发展起来的，在实际的建筑工程建设发展中，能够体现出灵活性、综合性和实用性的特点。在当前建筑工程建设要求不断增多，工程数量不断增加的背景下，现代工程技术的种类也不断增多，工程范围也不断扩展。从建筑工程管理的角度，对应用现代工程技术来促进建筑工程管理的措施进行分析，对促进建筑工程的建设发展具有积极的意义。

王子豪

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Education and Training Jul 8, 2025

无人机测绘技术在自然资源动态监管系统中的应用

摘要：本文探讨无人机测绘技术在自然资源动态监管系统中的应用。阐述了无人机测绘技术的基本概念，分析其在自然资源动态监管中的作用。详细介绍该技术在土地资源监测、矿产资源监管、森林资源调查等方面的具体应用。旨在说明无人机测绘技术凭借高效、精准等优势，为自然资源动态监管提供有力技术支撑，提升监管的科学性与时效性。

于京洋

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Education and Training Jul 8, 2025

小学信息科技课程中计算思维培养与积极心理品质的关联性研究

摘要：在小学信息技术课程里，培育计算思维对促进学生积极心理品质发展意义重大。近五年研究表明，借助项目式学习、游戏化编程等教学方式培养学生计算思维时，学生的自信心、坚持性及合作能力等积极心理品质能得到显著提升。在云南省文山州文山市小学信息科技课堂中，教师采用基于计算思维的趣味教学活动，不仅提高了学生的编程能力和问题解决能力，还增强了学生的自信心和积极情感体验。本研究深入探究二者内在关联机制，分析计算思维培养过程中影响学生积极心理品质的关键因素，并结合文山市实际提出教学策略，为优化当地小学信息科技教学、促进学生全面发展提供理论支持与实践指导。

李洪燕

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Education and Training Jul 8, 2025

档案管理在公共财政体系中的定位与功能研究

摘要：档案管理作为公共财政体系中的重要组成部分，承担着记录、保存和提供财政信息的关键职责。本文旨在探讨档案管理在公共财政体系中的精确定位及其发挥的多重功能。通过分析档案管理的特性及其在财政管理中的独特作用，文章揭示了档案管理对于提高财政透明度、加强财政监督、优化资源配置等方面的重要意义。同时，文章还针对当前档案管理存在的问题，提出了相应的改进建议，以期进一步提升公共财政体系的整体效能。

聂雅靖

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Education and Training Jul 8, 2025

浅析小学劳动教育中融入心理健康教育的策略与方法

摘要：教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》明确提出“以劳健心”，要求通过劳动实践磨炼意志、健全人格。劳动教育与心理健康教育在目标上高度统一，劳动教育是培养技能、责任感及创新实践能力，心理健康教育是提升情绪管理、抗挫力与社会适应性。

杨丹

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Education and Training Jul 8, 2025

浅谈“五育融合”和小学生心理健康教育的关系

摘要：本文聚焦新时代教育发展趋势，以系统视角剖析"五育融合"理念与小学生心理健康教育的内在联系。通过解构德育、智育、体育、美育、劳育五大教育维度对儿童心理成长的独特赋能机制，深入阐释五育协同发展对构建小学生健全心理体系的促进作用。研究揭示五育融合在塑造积极心理品质、提升心理调适能力、预防心理问题等方面的实践价值，并从课程重构、教学创新、师资培养、资源整合等维度提出实践路径，旨在为构建科学化、系统化的小学心理健康教育模式提供理论支撑，助力实现学生身心和谐发展与核心素养全面提升的教育目标。

李玮秋

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Education and Training Jul 8, 2025

心理教育与道德教育的融合

摘要：本研究旨在强调小学班主任将心理教育与道德教育相结合的意义，探讨在班级中实施潜移默化心理健康教育的策略。我们通过探讨心理健康教育和道德教育之间的内在联系，结合小学时期学生的身心发展特征，提出了从班级管理、学科指导和家校合作等多重角度的综合策略。这些策略期望能增进学生心理健康并提高其道德素养，为小学班主任的工作提供理论依据和实践指导。

潘愿波

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Education and Training Jul 8, 2025

“教—学—评”一体化背景下高中英语词汇教学策略研究

摘要：高中英语词汇教学是英语教学的重要组成部分，对学生语言能力的提升意义重大。文章从主题意义、教学活动、拓展阅读、教学评价四个维度，深入剖析“教—学—评”一体化理念指导下的高中英语词汇教学策略，旨在推动高中英语词汇教学改革、全面提升高中英语课堂教学质量。关键词：教学评；高中英语；词汇教学

程盼

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