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信息技术赋能下的公共管理创新与发展研究

摘要:信息技术在公共管理中的应用及其对创新发展的推动作用成为本文焦点。通过剖析具体案例,揭示了信息技术在提升管理效率、优化服务质量及增强透明度方面的显著成效。研究融合定量与定性方法,旨在为公共管理信息化转型提供坚实的理论与实践指导,助力其迈向高效、透明的新阶段。关键词:信息技术;公共管理;管理效率

Author 杨娒
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魏书生思想的现实挑战与优化策略

摘要:魏书生教育思想在当代教育生态中的实践,既面临着传统教育惯性的阻滞,又需回应数字化与政策变革带来的新命题。本章通过实证调研与矛盾剖析,揭示其理论落地的现实困境,并提出系统性优化方案。

Author 元晓倩
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小学道德与法治作业设计探究

摘要:小学《道德与法治》作业是课堂教学的延伸,需通过生活化、实践化的设计,帮助学生巩固道德认知、强化法治意识、培养社会责任感。本文结合小学阶段学生认知特点,探讨作业设计的创新理念、多元类型与实施策略,旨在为教师提供可操作的设计框架,推动学生从“知”到“行”的转化。关键词:小学;道德与法治;作业设计

Author 于诗硕
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立德树人视角下中职班主任德育工作开展路径探讨

摘要:探讨中职立德树人理念对中职班主任德育工作路径的启示,通过对中职学生特点、当前中职德育工作的现状、中职立德树人理念的内涵三者之间的分析,探索中职班主任德育工作的创新路径。中职班主任可以在个人综合素质提升、德育工作内容丰富化、德育方式方法更新化、构建家校社协同育人等方面创新中职班主任德育工作的新路径。为中职学校培养具有道德素养,成为德才兼备的技能型人才。

Author 许永志
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中央空调噪声分析及控制初探

摘要:中央空调在建筑工程中应用广泛,通过对其进行应用能够为人们营造出一个相对舒适的空间,但也会产生噪声,这对人们的生活、工作、休息都会造成不良影响。因此,针对建筑工程中的中央空调,相关工作人员需要从具体情况入手,加强对噪声相关问题的分析,加强对控制噪声内容的探讨,尽量减少噪声带来的危害。

Author 金卓
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基于新课标理念,探索信息技术和小学英语课堂深度融合的途径

摘要:《义务教育英语课程标准(2022 版)》(以下简称“2022 年版课标”)强调要充分发挥现代信息技术对英语课程教与学的支持与服务功能,推进信息技术与英语教学的深度融合(教育部,2022)。在小学英语课堂上合理应用信息技术,不仅能够给英语课堂增加光彩,而且满足学生发展的需要,让学生从“我得学”转变为“我想学”,帮助学生更好的学习。本文从情境创设、资源整合、平台搭建等方面,以牛津版小学英语五年级上册 M1 Unit1 Myfuture 故事课为例,探讨信息技术与小学英语故事课深度融合的途径。

Author 张传杰
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国家平台下幼儿园课程游戏化教学研究

摘要:本文聚焦国家中小学智慧平台(以下简称国家平台),并通过对“游戏”的概念和特点的探讨阐明了“游戏”与“教育目的”的深层整合具有多维度的教育价值,然后对在国家平台下开展幼儿园课程游戏化教学的重要性进行了深入的剖析,主要内容有:推动幼儿综合能力的发展,促进教育公平和资源共享以及建立家校合作的新型育人生态,最终结合国家平台的优势探索了游戏化的课程教学策略,如整合多元素材丰富游戏场景、开发特色课程拓展学习边界、融合互动工具增强教学活力以及搭建资源桥梁贯通家园共育等,旨在为幼儿园课程游戏化教学实践提供参考。

Author 华建茜
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