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党建工作服务社会稳定的实践路径研究

摘要：在新时代，党建工作不仅仅是党的建设的要求，更是社会稳定的重要基石。水利建设作为社会发展的重要组成部分，需要党组织在其中发挥更积极的作用。本文分析了党组织在水利建设中面临的挑战，探讨了通过加强党组织建设、强化协同管理、完善廉政建设等路径，提升水利项目执行力与社会治理效能，以实现社会稳定的目标。

寇丽萍

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AI 智能体在留守儿童情绪管理中的实践应用

摘要：随着城市化进程的推进，农村初中留守儿童的情绪管理问题愈发突出，成为乡村教育发展的重要挑战。本文立足于农村初中留守儿童教育管理的实际需求，探索 AI 智能体在留守儿童情绪管理中的实践应用。通过将 AI 智能体整合入留守儿童网络之家、学校心理室体验处及公众号，以苏格拉底提问法为交互核心，构建 “线上 + 线下” 结合的情绪管理模式。实践表明，该模式能有效提升留守儿童情绪调节能力，强化六维一体联动机制效能，为乡村教育数字化发展提供参考。

黎庆生 植中海

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“双减”背景下初中数学合作学习法运用策略探究

摘要：在“双减”政策全方位推行的时代环境之中，初中阶段的数学教学遭遇全新的挑战，同时也迎来崭新的机遇。本篇文章着重关注合作学习方法在初中数学教学过程中的应用情况，深度钻研与之相关的有效策略。借助剖析“双减”政策对于教学工作提出的具体标准，紧密联系初中数学学科的特性，分别从小组划分形式、任务规划设定、过程引导指导以及评价体系构建等多个方面，提出具备针对性的策略建议。其目的在于增强学生对数学学习的兴趣，提升学习效率，减轻学生的学习负担，培育他们的合作能力以及综合素养，从而为“双减”政策背景下的初中数学教学工作提供可资借鉴的思路。

黎全荣

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从模糊到鲜活：初中英语具象化写作教学的策略突围

摘要：本研究旨在探讨初中英语教学中具象化写作策略的应用，分析其对学生写作能力提升的影响。通过对当前初中英语写作教学现状的分析，发现学生在写作中普遍存在表达模糊、缺乏细节等问题，传统教学方法难以有效解决。因此，本文提出情境模拟、图片联想、感官描述、比喻拟人等具象化写作策略；培养学生的具象化写作思维；建立“ 具象化指数” 的写作评估体系，通过课堂实践验证其有效性。研究结果表明，具象化写作策略能够激发学生的创造力与表达力，提高写作兴趣和写作质量，促进学生思维方式的多元发展。

刘淑贤

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立德树人视域下农村小学德育工作的开展

摘要：《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》）为小学德育工作提供了方向指引与政策保障，《指南》指出要始终坚持立德树人、德育为先教育理念，实现德育工作常态化。然而，受传统应试教育影响，农村小学更为关注课程育人，忽略了学生的德育教育。本文以立德树人视角为出发点，探讨了农村小学德育工作路径，以期为相关人员提供有益借鉴，开展立体形象的德育工作。

区远杰

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浅谈小学德育教育中后进生转化的有效策略

摘要：在立德树人教育视域下，小学教师落实德育教育工作时，应关注后进生群体，积极探寻助力后进生转化的德育教育策略。为此文章对此分析讨论时，提出了以下相关建议，首先是深入了解学生，对症下药；然后是捕捉学生亮点，突出正面教育；再者是充分关爱学生，消除学生成长障碍；最后是注重善抓反复，确保后进生的有效转化。以期相关教育人员参考借鉴。

黎庆梅

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规模化养猪场中猪瘟病毒的防控策略与实践效果分析

摘要：本文探讨了规模化养猪场中猪瘟病毒的防控策略及其实践效果。猪瘟作为一种高度传染性的猪病，对养猪业造成了巨大的经济损失。文章首先分析了猪瘟病毒的传播途径和致病机制，随后提出了包括生物安全、疫苗免疫、环境消毒、饲养管理在内的综合防控策略。通过实际案例分析，评估了这些策略在减少猪瘟发病率、提高猪群健康水平及养猪场经济效益方面的效果。研究表明，科学有效的防控策略对于保障规模化养猪场的稳定发展具有重要意义。

李月

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班主任工作室模式下中职学校班主任建班育人能力提升策略研究

摘要：班主任工作室模式是一个服务于班主任专业化成长的平台，旨在通过研修、探讨与实践，构建互补、共享、共进的学习载体。针对当前中职学校班主任建班育人能力薄弱的突出问题，H 校借助班主任工作室这一学习与成长平台，开展书香阅读项目夯实班主任理论功底，主题研讨项目激发班主任教育智慧，主题班会研磨提高班主任教学能力，基本功比赛提升班主任实践能力等一系列具有推广价值和示范意义的实践工作，为建设一支符合新时代要求的高素质中职班主任队伍提供思路和建议。

郑福 潘明

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早期基本保健脐带护理法对高原新生儿脐带感染与脱落时间的影响

【摘要】目的：讨论早期基本保健脐带护理法在临床干预高原新生儿中的效果与影响。方法：选取86 例收治时间为2021 年1 月-2023 年6 月的高原新生儿，抽签方法分成对比组和分析组，43 例/ 组，对比组：常规护理，分析组：早期基本保健脐带护理法，比较脐带脱落时间与脐带感染率。结果：分析组1 周内脐带脱落率高于对比组，脐带感染率明显低于对比组，即肉芽肿增生、渗液渗血及脐轮红肿发生率均更低，差异显著， P<0.05 。结论：相比常规护理，早期基本保健脐带护理法在高原新生儿中的效果更好，可提高新生儿1 周内脐带脱落比例，脐带感染率下降。

德吉

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中医三招护心脑，血管年轻不堵塞

董春娇

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