融合信息技术的高中英语个性化教学策略研究
摘要:在当前教育信息化的大背景下,高中英语教学如何有效融合信息技术,实现个性化教学,成为提升教学质量的关键。本研究以高中英语教材为基础,通过理论分析与教学实例相结合的方式,探讨了信息技术在高中英语个性化教学中的应用策略。研究发现,利用智能教学平台、大数据分析及虚拟现实技术等手段,不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提升英语教学的针对性和实效性。本文在为高中英语教师提供切实可行的个性化教学策略,以促进学生的全面发展。
张晓进