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Scientific Research Jun 9, 2025

大数据背景下大学思政教育与学生教育管理融合路径探索

摘要：大数据技术的发展为高校思政教育与学生教育管理提供了新的机遇和挑战。本文围绕大数据背景下思政教育与学生教育管理的融合路径展开探讨，分析两者在信息化条件下的互动机制，提出基于大数据的融合策略。文章首先梳理了大数据对思政教育和学生管理的影响，接着探讨两者融合的理论基础，最后结合具体实践路径，提出切实可行的优化方案，以促进高校学生的全面发展和思想政治素质提升。关键词：大数据，思政教育，学生教育管理，融合路径，高校

张学强 王晓玉 杨晨岩

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Scientific Research Jun 9, 2025

智能 + 时代会计人才能力结构的重构路径探索

摘要：随着“智能+”时代的到来，智能技术迅速渗透到各行各业，会计领域也面临着前所未有的变革。会计人才的能力结构需要适应智能化、数字化的需求，融合传统会计知识与新兴技术技能，以满足未来经济社会的需求。本文从智能技术对会计行业的影响出发，探讨了会计人才能力结构重构的路径，分析了会计人才所需的核心素养，并提出了相应的教育培养策略。通过对会计行业的智能化趋势及其对人才需求的变化进行系统分析，旨在为培养符合未来市场需求的会计人才提供理论依据与实践指导。

李婷婷

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Scientific Research Jun 9, 2025

自然为纸，生活为笔

摘要：在学前教育不断发展背景下，大班幼儿“前识字”能力培养成重要课题，而自然资源作为天然且具教育价值素材可打破传统识字教学局限，以生动直观方式激发幼儿识字兴趣与学习潜能，鉴于此，本文聚焦自然资源在大班幼儿“前识字”能力发展中应用，深入探究其利用路径，结合理论阐述与详实教学案例为幼儿教师提供可操作实践策略，促进幼儿“前识字”能力有效发展、提升学前教育质量。关键词：大班幼儿；前识字能力；自然资源；利用路径

张永莉

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Scientific Research Jun 9, 2025

高职英语教学中文化自信理论话语传递机制探究

摘要：在“双高计划”推动职业教育高质量发展的背景下，高职英语教学不仅肩负着提升学生语言应用能力的任务，还承担着传递文化自信、塑造学生文化认同的重要使命。本文结合文化自信理论与语言教育的融合逻辑，分析高职英语教学中文化自信理论话语传递表达的现状及问题，并提出合理的机制构建思路。文章从课程建构、教学实施、评价反馈三个维度构建多层次传递机制，并借助实践案例探讨具体路径，旨在为高职英语课程思政改革提供理论参考与实践范式。

黄鑫

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Scientific Research Jun 9, 2025

“互联网 + 慧教育”理念下课程思政融入中职英语教学的实践探究

摘要：在 “互联网 + 慧教育” 浪潮下，中职英语教学创新成为关键。本文探究课程思政融入策略，借助互联网技术与慧教育理念，从多维度提升教学质量，促进学生英语能力与思政教育协同发展。关键词：互联网 + 慧教育；中职英语；课程思政

王哲

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Scientific Research Jun 9, 2025

单元整体教学视角下的高中思想政治教学路径

摘要：在教育深化改革的浪潮中，高中思想政治教学面临着从知识传授向素养培育转型的关键挑战。传统碎片化教学模式致使教学内容分散、目标脱节，难以满足学科育人需求。单元整体教学以结构化、系统化思维重塑教学体系，成为破解困局的关键。本文深入探讨其在高中思政教学中的价值，剖析现存教学问题，并从目标统整、内容重构、评价优化三方面提出教学路径，旨在提升思政课教学质量，强化课程育人实效。

刘高峰

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Scientific Research Jun 9, 2025

小学高段道德与法治课程渗透家国情怀教育的实践与创新

摘要：在立德树人深化与文化自信培育背景下，小学高段道德与法治课程需强化家国情怀渗透，应对学生价值观塑造关键期的教育需求，本研究围绕小学高段道德与法治课程，探究家国情怀教育的实践路径与创新策略，通过剖析课程特性及学生认知规律，从教学内容整合、方法革新、活动设计等方面入手，提出系统化渗透方案，旨在强化学生家国认同感与社会责任感，为学科德育提供实践参考与理论支撑。关键词：小学高段；道德与法治；家国德育教育；课程渗透；教学创新

邹丽

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Scientific Research Jun 9, 2025

新时代体育思想的逻辑与战略审视：教育管理的理论与实践

摘要：本文旨在探讨新时代体育思想在教育管理领域的逻辑与战略意义，以推动体育教育的高质量发展。通过文献研究法和案例分析法，梳理了新时代体育思想的内涵、逻辑结构及其对教育管理的指导作用。研究发现，新时代体育思想强调体育与教育的深度融合，注重学生全面发展与身心健康。以天津市推进体育强市建设为例，分析了新时代体育思想在地方体育教育管理中的实践路径。基于此，提出了优化体育教育管理的策略建议，包括完善课程体系、加强师资队伍建设、创新管理机制等。研究结论表明，新时代体育思想为体育教育管理提供了新的理论框架和实践路径，有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

谭洋洋 王保臣

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Scientific Research Jun 9, 2025

基于新课标视角下的农村小学英语分层作业设计的策略

摘要：在新课标强调“学生是主体”的背景下，农村小学英语作业设计面临挑战。传统的作业模式很难适应学生的个体差异，造成基础薄弱的学生望而生畏、学有余力的学生效率低下。针对这一问题，文章提出了分层作业设计的策略，主要有构建科学评价机制，强化教师培训，创设家校合作环境和运用现代化教学手段等。通过精准分层、多元化评价等方式激发学生学习兴趣、促进学习效果、由知识本位向素养进阶过渡。

汪琼

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Scientific Research Jun 9, 2025

立足“儿童的视角”，赋能师幼互动

摘 要：本文探讨了立足儿童视角的师幼互动策略，强调了以儿童为中心的教育方法、教师角色的转变、环境创设与资源利用的重要性，提出创设支持儿童视角的教育环境的必要性。教师作为学习过程的引导者，需要不断更新专业知识，提高沟通技巧，适应幼儿的不同学习风格。良好的环境有助于激发幼儿好奇心与探索欲，构建积极包容的教育生态，为幼儿提供优质学习体验与成长机会。通过这些策略，教师能够更好地满足幼儿的个性化需求，促进其全面发展。

邬少咏

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