文学赏析中的文化内涵

文化内涵作为文学作品表达中心之下的深层主题，是作者通过无数文字和语言表达树立的作品形象，也是连接作者、作品以及读者的桥梁。历史上每一部文学作品都有自己独特的文化内涵，只要读者通过仔细阅读和深入赏析，就能发现蕴藏在作品表面之下的情感与主题，进而推动文学著作领域进一步发展，实现世界文学文化繁荣。

1. 文学赏析的价值

文学作品是通过文字、语言等工具，构建场景、社会、人物以及世界观，向读者描述真实或架空故事的一种艺术载体。文学赏析是一种比表面阅读更有意义的阅读方法，具体表现为阅读时需要对作品进行深度思考，探索作品深层意义和内涵，感悟故事主题和人物情感。如《红楼梦》的文化内涵，阅读者可以通过对这部作品的赏析得到反思，带入角色切身体会贾宝玉和林黛玉的情感，看清封建社会对人们思想的碾压和摧残，了解反封建者为反抗封建制度做出的努力和牺牲，这让《红楼梦》成为我国反封建主义思想的经典著作之一，具有深刻文化价值。

2. 文学赏析研究意义

2.1 继承与弘扬传统文化

赏析文学作品的文化内涵，对于探索中国五千年历史、了解民族历史进程、学习优秀文化、继承与弘扬中华传统美德有重要意义。现代社会，国家大力提倡新时代青年传承优秀传统文化，文学作品赏析就是重要途径之一。相关人员在编写语文教材时，可以加大古典文学如诗词、古文计量，在教育生活中向学生渗透中华传统文化，既满足教育需求，又可以陶冶学生情操、巩固学生思想、激发学生学习积极性。此外，通过文化赏析向社会渗透传统文化，还有助于改善人民思想，增强道德水平，减少社会犯罪率，提升民族凝聚力和自信心。

2.2 开辟文学赏析新领域

不同研究者阅读同一篇文学作品，会得到不同的赏析心得，两次心得不重复的部分就是文学赏析新领域。文学作品的内涵就是在不同阅读者不断赏析中，开辟新视角，得到全新的思路总结和人物情感，实现作品赏析价值提升。为了不断丰富文学文化知识，推动文学创作领域发展和文化进步，我们还需要加快开辟文学赏析新领域。此外，文化内涵赏析还需要与时俱进，在不同时代下以不同角度分析，才能升华文学作品研究价值。

3. 文化内涵在文学赏析中的体现

3.1 不同文学形象的文化内涵

3.1.1 色彩形象代表的文化内涵

文学形象是文学作品最重要的组成成分，作者往往通过文学形象表达人物形象、暗示时代背景。色彩作为文学形象组成之一，通常是表达民族生活习惯和人物情感的元素，同一颜色在不同国家代表不同文化，传递的情感也不同。红色在东方文化中象征喜庆、热闹等，中国古人在结婚时都会选择红色婚服表示新婚之喜。唐太宗李世民的“阶馥舒梅素，盘花卷红烛”通过红色塑造，告知人们新年到来的喜悦之情。《水浒传》中，潘金莲为武大郎戴孝时，白色丧服下突出的红色服装，既展示了潘金莲的情感，又为武松产生怀疑做出合理解释。但在西方文化中红色往往代表血腥、愤怒，如“堕天使”形象撒旦，就以红色为代表。

3.1.2 动物形象的文化内涵

在文学作品表达中，无论东方还是西方都使用了大量动物形象。如“喜鹊”，在中国被视为吉祥的象征，在“牛郎织女”这一神话故事，作者就将喜鹊设定为牛郎织女爱情的见证者，只有经过喜鹊铺设的鹊桥，牛郎与织女才能相见。秦观的“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路”也将喜鹊视为吉祥之鸟，象征矢志不渝的爱情。反观西方文化，喜鹊常常被视为反派，以爱搬弄是非等负面形象出现在文学作品中。再例如“龙”这一形象，在东方文化中常常象征权力与力量，有至高无上的地位，古代中国只有皇帝才能穿着带有龙图案刺绣的服装，在西方文化中，龙常常代表贪婪、邪恶，是勇者与公主故事中永远的反派形象。

3.1.3 植物形象的文化内涵

在不同文化文学创作中，不同植物象征着不同意义。如水仙花在中国常常象征着纯洁、坚韧、优雅，在中国古代与莲花共同被视为具有“濯清涟而不妖”的高尚品质，但在西方文化中，水仙花被视为自恋与坚定的爱情，《希腊神话》中纳西索斯这一角色，就是因为极度自恋，在河边“照镜子”时不幸跌入水中，最终幻化成河边一株水仙花。再例如法国以玫瑰花象征浪漫的爱情，这种思想几乎传遍世界各地，在中国文化中，红豆才是象征爱情的植物，王维的“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”以及温庭筠的“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知”都是用红豆表达爱情。但在俄罗斯文化中，白桦林才能象征至死不渝的爱情。

3.2. 不同文学语言的文学内涵

文学语言可以通过文学作品的语言特点，表达丰富且复杂的情感，实现情感表达、人物塑造、弘扬文化等目的。不同国家文学语言表达习惯不同，会造就不同风格的文学作品。如西方国家追求民主，性格更加乐观积极，导致西方文学通常极具个人英雄主义和理想主义，主人公大多数被塑造成自信、坦率、活跃等形象。日本文学习惯使用内敛含蓄的表达方式进行文学创作，从而导致日本文学的主人公通常是沉默寡言、郁郁寡欢、彬彬有礼的形象。而中国古代文学受科举制和儒家思想等影响，具有逻辑性强这一特点，文学体裁大多数为诗词、古文等，具有极高科研价值。通过不同语言赏析文学作品的文化内涵，可以了解不同国家语言习惯、宗教信仰等民族特点。

3.3 不同文学主题的文学内涵

在赏析文学作品文化内涵时，除了通过文学形象和文学语言外，文学主题的赏析也有重要作用，将合适的主题融入进文学作品文化内涵，有助于故事整体基调奠定。在许多儿童作品中，文学主题都围绕“校园”“爱”“美德”等。这种主题选择具有文化底蕴和教育意义，让整个作品都得到升华。在具体应用时要确保主题选择真实度，可以从历史事件、社会要点、大众兴趣出发，引起读者阅读兴趣。如《怀君与怀珠》，林清玄通过观察沙土可以在蚌中被打磨成珍珠这一现象，联想到朋友间相互包容、相互激励这一内涵，就以此为主题进行文学创作，让人意识到与朋友交往时保持宽容的重要性，突出大众文化心理，给予作品深刻的文化内涵。

结语：

文学作品文化内涵是国家精神文明的标志和展现，不断赏析和研究其中的文化内涵，在继承与弘扬国家传统文化、开辟文学赏析新领域等方面有重要意义，读者可以通过色彩形象、动物形象、植物形象、文学语言以及文学主题等方面赏析文学作品文化内涵，实现文化内涵引领价值，助力文学创作领域和赏析领域进一步完善与发展。

参考文献：.

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