英语若干语法问题探秘

学生在学习英语的过程当中学了许多语法规则，却基本上不知道为什么要那样，只能死记硬背，效果甚差。没有告诉学生原因，可能是因为教师自己也不知道为什么。查阅语法书吧，如此细小琐碎的问题书上也没有给与解释。鉴于此种情况，本文欲作一探究，希望能为广大教师们的教学提供一些便利。

一，以重读闭音节结尾的动词加 ing 或ed 的时候为什么要双写末尾的辅音字母？如：sit-sitting, cut-cutting, forget-forgetting, sum-summed, mop-mopped。笔者经过观察和研究发现，英语有一个发音规则，元音字母在开音节（即:以元音字母结尾的音节）中发字母音，如：元音字母 a 在take 中发[ ei ]，字母 e 在 be 中发[ i: ]，字母 i 在 bite 中发[ ai ]，字母 o 在 no 中发[ ou ]，字母 u 在 cute 中发[ ju: ]。但是，元音字母在闭音节（即:以辅音字母结尾的音节）中的发音却不相同，如：元音字母a 在sat 中发[ ae ]，字母 e 在 bet 中发[ e ]，字母 i 在 bit 中发[ i: ]，字母 o 在 not 中发[ o ]，字母 u 在 cut 中发[ a ]。明白这个发音规则之后，下面让我们以 cut 为例，来探究为什么以重读闭音节结尾的动词加ing 或 ed 时要双写末尾的辅音字母。如果 cut 加 ing 时不双写末尾的辅音字母，会出现什么情况？如果不双写，那就应该写成cuting，该词有两个音节，划分音节时按照习惯应该从字母 u 后面划开，即:cu-ting。这样一来，前面的音节cu 以元音字母 u 结尾，成了开音节，按照上述发音规则，开音节cu就应该发[ kju: ]。可是cut 原本发的是[ kat ]，这样不就把原词的发音改变了吗？怎么办？解决办法就是再加一个t，使其变成 cutting，划分音节的时候，按照习惯应该划分为 cut-ting。前面的音节 cut是闭音节，仍然发[ kat ]，从而保留了原来的发音。

二，为什么后面的名词以元音发音开头时，冠词 a 要变成an？例如：人们说a book，但是却说 an hour。这个语音规则学生们初中甚至小学时就已经学过了，但是恐怕没有一个学生知道为什么。为啥不知道？老师没教。问问老师，老师可能也不知道。其实原因并不复杂，a 变成an，目的就是为了使发音变得更方便。以 an hour 为例来说明。如果不加 n，就说成a hour 会怎么样？字母a 是个冠词，冠词一般都不重读，所以弱读为[ e ]，a hour 就应该读成[ e aur ]。缓慢发音的时候可以听见[ e ]，可是在快速说话的时候，弱读音[ e ]与重读音[ aur ]混在一起，很容易消失，只听见[ aur ]，这样会影响意思的表达。怎么办呢？解决办法就是在 a 后面加一个辅音 n，读作[ enaur ]。这个 n 就好比是一道隔离墙，把[ e ]和[ aur ]隔开，避免这两个元音混在一起，发音再快[ e ]音也不会消失。这样既

不用降低说话速度，又保留了[ e ]的发音。

三，作名词用的动词形式与该动词的动名词形式有何区别？动词在需要作名词的时候可以使用自己的动名词形式，但是有些动词形式本身也可以作名词。例如：swim 是个动词，它需要作名词时可以用它的动名词形式 swimming。可是你不会想到 swim 本身也可以作名词，如：go for a swim，havea swim，in the swim。二者都可以作名词，那么作名词的 swim 与 swimming 有什么不同呢？经过观察和研究，笔者发现二者在语感上存在着微妙的差异。swimming 虽然在语法结构上是名词，但是在意思上仍然是个动词，如果需要的话它还可以带上自己的宾语、状语，所以swimming 侧重于指动作行为。而作名词的 swim 则是侧重于指“游泳”这一件事情或过程，如：1）go for a swim 表示去做某一件事。2）It became windy halfway and the rest of the competition was a hard swim. 此句中的 swim 指的是“游泳”这件事情或这个过程。

四，将来进行时与一般将来时有什么区别？翻译成中文，二者完全相同。那么二者区别何在呢？二者之间的微妙区别在于语气的不同，体现在下列几个方面。1）将来进行时有时会含有计划、安排的语气，而一般将来时常常含有意愿的语气。例如：1】I will travel in Japan this summer.（告诉别人自己的意愿或想法，不过意愿、想法是随时会改变的）。2】I will be traveling in Japan this summer.（这一句含有一种已开始计划、安排，不会轻易改变的语气）。2）将来进行时有时含有预言的语气。例如：Some scientists predict that human beings will be traveling to the moon in 100 years. 一般将来时也可以用来表示预言，但是预言的语气不如将来进行时强烈，因为will be doing sth. 含有“到时候就会发生”的语气。3）有时候将来进行时使句子听起来显得更加柔和、委婉。如：1】Will you gohome today by bus or subway ? (用于关系亲密的人之间)。2】Will you be going home today by bus or subway ? (对关系不亲密的人、尤其是下级对上级、晚辈对长辈说话时，最好用这种说法。)

参考文献

【1】L. G. Alexander，Longman English Grammar. 外语教学与研究出版社，1991

【2】章振邦等，新编英语语法概要，上海译文出版社，1985

【3】殷钟崃等主编，英语语法理论及流派，四川大学出版社，1990