一位好教师是怎样炼成的

一、好教师要关爱学生

一个教师要想受到学生拥戴热爱，学生愿意与之亲近，学生感恩老师，那一定是教师平时在教学过程中给予关怀，关爱。特别是生活上关心、经济上补助、困厄时帮扶、学生违纪时耐心教育、不嫌弃、学业上给予补学补差。这样学生才能记住你，才会感恩你。我们经常听到某位教师到外面大城市出差旅游，总有学生热情接待，家庭有困难时，总有学生主动帮助，为何？就是因为当初教师给了他无微不至的关怀。相反有的教师教了十几届毕业班，逢教师节，却没只言片语的问候，是何原因？主要是教师只教书不育人，学生与之没有丰富的感情交往。

小林老师班级有一位学生叫王长锁，他在还没有完工的黑板上写上“小伢老师！”表面看是有不尊敬之意，事实上学生从内心并无不尊，只是觉得老师小，与他个子一般大。小林老师知道后，非常淡定，因为林老师了解王长锁，说只要今后不再犯这样的不爱护公物，不尊敬老师的错误，就算了。经过这件事后，王长锁不再顽皮，班风也比原来更好了。

二、好教师要有扎实的学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。我们常说要给学生一碗水，自己要有一桶水，在这个知识大爆炸，知识激增的时代，知识迭代更新的速度非常快，如果教师不善于学习，不主动学习，那他将跟不上形势，照本宣科，终将会被时代淘汰。

小林老师当初毕业时，应该说是能适应那个时代对学历要求的，因为那是改革开放刚开始时代，还有很多民办教师，正规师范毕业的学生就是其中佼佼者。但随着时代发展，互联网的普及，电脑的广泛运用，学生的视野一下扩大了。教师原有的知识已不能满足学生需求，因此必须主动学，积极学。小林老师除了平常自学，还参加了中文函授专科学习，后来还克服困难参加了中文本科自学，也拿到了毕业证书。使自己储备的知识更加丰富，更能适应教学与教研之需。

三、好教师要有勤勉的工作态度。

当教师除了必要的专业知识，还需要勤勉的工作态度。没有工作态度，得过且过，消极怠工，还经常在办公室议论张三李四，家长里短，那肯定不是一位好老师。教师就要把精力用在教学上，功夫显在课堂上，实绩写在学生的试卷上。教师要对学生因材施教，根据接受程度，分层布置作业，做到有的放矢，努力提高学生成绩。

有的教师在单独听课时，表现很好，课也上得优秀，但就是搞不好组织教学，管不好课堂纪律，导致班级学生成绩差。教师还说，我尽力了，学生不听，我有什么办法。不是你没有办法，而是你不想办法。这种顺其自然的态度，学生成绩当然提不高，班级学习氛围肯定不浓。小林老师每篇作文都有眉批，总批、且言简意赅。学生每次作文本发回后都要认真看老师有针对性的批语，以利改进，看不到林老师批语甚至很失落。小林老师再忙也要在周五前改好作文本，从不叫学生批改。

两字一话是教师基本功，即钢笔字、粉板字，普通话。这在读师范时就大力提倡，但那时要求不严格，导致很多学生这项技能不过关。小林老师写出一手漂亮的楷书粉板字，一口标准的普通话，上过几次公开课，就名声在外。小林老师利用自己的特长，每次语文课生字教学时总要指导学生写字，每周二个课外活动，义务为学生指导写字，他教的学生在县迎国庆书法大赛中囊括前三名，集体一等奖。学生高兴，家长高兴。这是他本职工作以外的事，试想他如果没有心系学生，心系学校的态度，他能有这个积极性吗？

四、好教师要乐于助人、搞好团结协作。

一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。一个人的力量是有限的，众人合作，不仅易出智慧，工作效率高，工作也不单调，会有温暖感，让人感到助人为乐，或被人帮的幸福感。因此我们每个人平时处人就要交几个志同道合，三观相近的人一起共事。当然人心都是肉长的，只要你积极施爱，对方也会被感动的。

小林老师与王纯搭班，因为王老师是民办教师，春种秋收，家中有农事要做，小林是公办教师，时间比较充裕，小林老师就多上课，多看班，毫无怨言。后来在全县考试中两次获得第二名，受到县市表彰，让他顺利民转公。王校长特别感激。

林一林的同事梁老师病逝一年后，其时他已离开原来的柳青小学，但他还是在第二年的冬至冒着漫天大雪，踏着泞泥的乡村小路带领几个要好的同事一道把梁老师的骨灰盒送回肥东老家安葬，让梁老师叶落归根。梁老师的母亲妻子都非常感激小林老师。

小林老师在阴山支教时，同行有一位女教师，每到周末就感到孤独寂寞。小林每到周末都应约搭乘摩托车，冒着漫天黄沙，到二十里外的恨山小学去探望她，帮她打水，协助家访，解决她的困难，处下了浓厚而又纯洁的友谊。

五、好教师要勇挑重担，能吃苦。

年轻人身体好、有激情、有朝气、有学识、有勇挑重担的能力，要积极投身到学校各项工作中，经风雨、见世面，真刀真枪锤炼能力，以过硬本领展现作为、不辱使命。战争年代，干部大喊一声“跟我上”，展现了战士的不怕牺牲的乐观主义精神。现在改革开放年代，没有生命之忧，充其量是多花时间，多花精力，如果这点你都做不到，你还谈何先进。

当然，作为一名好老师的素质要求是多方面的，我上面的读后感言仅仅只是一小部分。为党育人，为国育才是我们永恒的任务。作为一名老师，要想有所作为，为学生所爱戴，为家长所钦佩，必须要有明确的政治方向，坚信用习近平中国特色的社会主义理论武装自己，才不会偏离育人方向。要有科学的专业指导，老师要不断学习，向专家学习，接受专业指导，少走弯路。还需要团队精诚合作，不搞内耗，互相帮扶，共同提高。最后是个人的不懈努力。政策再好，环境再好，你个人不努力，就不可能取得良好的教育教学成绩，更不可成为名师，成为正德艺双馨的好老师。