缩略图

新时代规划设计企业学习教育与党建业务融合策略研究

作者

钟攀宇

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引言

在新时代国家治理体系和治理能力现代化进程中,企业不仅承担着经济建设主体责任,更在思想政治引领和组织功能提升中发挥着关键作用。规划设计类企业作为技术密集型和知识驱动型组织,其党建工作必须适应行业发展趋势,融入业务流程与员工成长路径,推动形成与时俱进的融合体系。当前,学习教育的方式、内容与手段不断演化,如何使之与党建工作相辅相成,成为企业深化改革和持续创新的重要着力点。本文聚焦企业党建与学习教育融合的必要性与现实路径,系统构建融合机制与战略对策,以期为相关企业提供实践参考与理论支撑。

一、推动党建与学习教育深度融合的现实背景与内在逻辑

(一)深入贯彻国家战略部署对企业党建功能转型提出的新要求

国家持续推进全面从严治党和基层组织体系优化的政策导向,为企业党建工作提出了更高的政治标准和功能转型目标。在此背景下,企业党建不再局限于政治任务的传达执行,而是转向服务企业发展战略、促进组织治理现代化的关键支撑。在新时代背景下,规划设计企业需以党的政治建设为统领,增强组织功能与政治功能的深度融合,将党的领导贯穿于企业管理各环节,全面提升党建引领能力。通过融入业务发展主线,党建工作不仅是组织保障,更是激发企业内生活力与推动改革发展的重要力量。

(二)适应规划设计行业发展特性对学习教育机制提出的新课题

规划设计行业面临高技术更新速度与复杂项目体系叠加的行业特征,要求企业员工具备较强的专业知识能力与跨学科协同素养。在这一背景下,传统以灌输为主的学习方式与零散化的教育内容已难以满足岗位发展需要,亟需构建系统化、层级化、融合化的学习教育机制。企业在学习教育实践中必须注重理论性与实用性的融合,将思想政治教育与岗位能力建设有机结合,充分考虑规划设计行业员工群体特性和年龄差异,实现教育内容和方式方法的精准化、差异化,推动员工在政治素养、职业技能、创新思维等多维度全面发展。构建与行业特征匹配的知识更新体系,是提升员工适应能力、增强企业综合竞争力的重要路径。

二、构建协同推进机制强化党建与学习教育双向驱动效能

(一)依托数字平台载体完善思想政治教育常态化学习体系

信息技术的发展为党建与教育深度融合提供了全新载体,推动学习模式从集中传授向个性化、移动化、交互化演进。通过构建数字学习平台,企业可实现教育资源的精准推送与多端共享,将政治理论学习嵌入日常工作流程与个体成长路径,形成可持续、可拓展、可跟踪的学习闭环。数字化平台还可集成党建内容管理、学习行为分析、互动参与激励等多项功能,增强员工参与学习的主动性与归属感。

(二)推动党建活动与生产经营同步策划同步落实形成业务互促格局

推动党建与生产经营深度融合,必须改变党建工作与业务管理各自为政的割裂状态,实现党建活动与经营任务在时间节点、组织结构、人员安排等方面的系统协同。企业应围绕重点项目、关键工程设立专项党建工作计划,将党员先锋队、责任区制度等与实际工作任务有机整合,确保党建责任落实到具体岗位、具体环节。通过将党建目标转化为工作推进指标,在项目实施过程中建立责任链条,实现党建工作在生产一线落地见效。

(三)健全考核评估体系实现党建成效与教育质量一体化检验

要实现党建与学习教育的深度融合,必须构建科学合理、数据驱动、结果导向的评估体系,打通党建成效与教育质量之间的评价壁垒。企业可在组织绩效管理体系中嵌入党建和教育两个维度的考核要素,通过设定政治表现、学习参与度、岗位履职成效等量化指标,形成可比对、可激励、可调整的评价机制。评估结果不仅作为人才选拔与绩效奖惩的重要依据,也应反馈至教育内容优化与党建活动改进环节,实现管理闭环。

三、形成制度化融合模式服务企业高质量发展全局

(一)以队伍建设为核心强化思想政治引领与专业能力协同提升

企业发展依赖高素质人才队伍,规划设计企业尤为注重专业能力与政治素养的双重提升。强化思想政治引领,应从人才选拔、培养、管理等多个维度发力,将政治标准贯穿人才体系建设全过程,在招聘中突出政治立场考核,在培训中融入党性教育内容,在晋升中体现政治表现结果。结合岗位实际需求,建立以岗定训、以训促用的能力提升路径,将思想教育与专业训练有效融合,实现理论素养、技术能力和组织纪律的同步提升。

(二)以文化建设为纽带增强党建引领企业创新发展的组织张力

文化是企业持续发展的内在驱动力,是党建工作深度融入企业运行的重要媒介。通过打造具有鲜明政治导向和行业特色的企业文化体系,可增强组织认同感、使命感和责任感,引导员工在工作中主动践行党的理念与企业愿景。在具体实施中,应围绕党建主题设立文化阵地、构建精神标识、开展教育活动,提升全体员工对企业文化的感知与内化水平。将文化要素与制度建设、管理流程、项目运行等方面深度融合,形成覆盖日常行为、关键决策和战略发展等多层级的文化支撑体系。通过党组织在文化构建中的引领作用,可促进企业形成协作互助、追求卓越、担当奉献的良好氛围,为激发企业创新活力与增强组织张力提供坚强精神支撑。

(三)以规范化制度为抓手推动党建与学习教育深层融合系统运行

推动党建与学习教育的深层融合,需要将相关理念、方法与流程制度化、标准化、可执行化。通过制定明确的融合实施细则、职责划分机制、运行流程标准,可构建稳定高效的融合工作体系。制度设计应涵盖目标设定、资源配置、组织实施、考核评价等关键环节,实现全过程、全覆盖的系统管理。在实际运行中,要形成党委统筹、职能部门协同、基层单位落实的工作格局,确保学习教育活动与党建工作在时间安排、内容规划、组织方式等方面有机衔接。同步构建数据记录、反馈修正、持续改进的闭环机制,使融合工作具备可持续推进与优化能力。制度体系的健全不仅有助于保障工作规范有序进行,也为企业实现管理科学化和战略目标达成提供可靠制度保障。

结语

规划设计企业在新时代发展背景下,必须深刻认识党建与学习教育融合的重要意义,将其作为强化组织保障、提升发展质量的核心任务。通过构建协同推进机制、打造融合发展平台、健全制度执行体系,能够有效实现思想引领与业务发展的良性互动,推动企业形成政治优势与专业优势互促共进的工作格局。持续深化党建与学习教育融合,有助于激发队伍活力、优化治理体系、增强创新动能,为企业在复杂多变的发展环境中稳中求进、行稳致远提供坚强支撑和持久动力。

参考文献

[1] 朱琳 . 国有企业党建工作与业务工作深度融合路径探析 [N].市场信息报 ,2025-06-13(013).

[2] 申巧敏, 王明辉. 国有企业党建与业务深度融合路径探析[J].上海企业 ,2025,(06):60-62.

[3] 黄凤敏 . 国有企业党建工作与业务工作深度融合的路径 [J].上海企业 ,2025,(05):57-59.