基于“ 产教联合体” 模式的在潭高校毕业生“ 留潭就业”促进与鼓励机制研究

湘潭是国家长株潭城市群“两型社会”综合配套改革试验区中心城市，科教资源丰富，高校和毕业生资源位居湖南省第二，现有三所综合性本科院校，三所独立院校，两所民办本科院校和七所高职大专院校，本科在校生 13.2 万，高职大专在校生 8.05 万。高校毕业生是助推区域性地方经济发展的“生力军”，鼓励和引导在潭高校毕业生“留潭就业”将极大程度上促进湘潭本地产业发展和升级，提升经济活力。

一、在潭高校毕业生“留潭就业”现状分析

（1）在潭高校毕业生“留潭就业”就业率分析

依据湘潭市人力资源与社会保障局就业数据统计结果显示 2022 年到 2024 年湘潭市的高校毕业生数量分别为 4.47 万、5.02 万、5.21 万，到 2025 年在潭高校毕业生数量将达到 5.71 万人，2022 年到 2024 年的留潭就业率为 19.2% 、 19.52% 、 20.35% ，从整体数据上看，毕业生数量以及留潭就业率呈现稳定增长的趋势，但整体增长幅度趋势较为缓慢，增长主要得益于全国高校毕业生人数的整体增长趋势。

（2）在潭高校毕业生“留潭就业”留存与行业分析

通过前期实地调研显示，毕业生“留潭就业”的留存率波动较大，一般在就业半年后到三年内流失率较高，但是进入就业五年期后留存率趋于稳定。所涉及的行业包括国民生产生活的各个领域，就业行业分布主要集中于制造业、教育、公共管理等领域，其中在潭优质企业例如湖南吉利汽车部件有限公司、湘电集团、湘钢集团、湖南裕能新能源电池材料股份有限公司‌、永达机械、湖南崇德科技、湖南金杯电工、湖南恒润高科等企业吸纳制造类相关专业毕业生占比超过 67% ，尤其是位于九华工业园的浙江吉利汽车部件有限公司更是吸纳各类毕业生的“就业航母”。

二、在潭高校毕业生“留潭就业”问题与困难分析

（1）在潭高校毕业生“留潭就业”增长后劲不足

近年来湘潭市范围内落地的大企业大项目数量呈现减少的趋势，尤其是在“长沙经济虹吸效应”影响下，现代服务业和生产服务业发展不快，传统产业和支柱性产业毕业生吸纳量有限，导致毕业生“留潭就业”增长后劲严重不足。

（2）毕业生“留潭就业”稳定性较低

结合本研究团队对在潭主要企业、相关职能部门开展的实地走访、问卷调研、数据分析、跟踪调查显示，毕业生“留潭就业”的留存率波动情况较大，其中半年内的离职率达到 32.5% ，一年内的离职率达到了25.8% ，两年内的离职率达到了 19.3% ，人力资源服务商前程无忧 51job发布《2024 离职与调薪调研报告》数据显示 2024 年度全国平均离职率约为 16.6%-18.9% 左右。离职的原因主要有三个方面，一是薪酬待遇达不到期望值，占比 42.5% ，二是对企业发展前景不看好，占比 25.3% ，三是对工作岗位不满意，占比 16.5% ，其他原因占比 15.7% 。

（3）在潭高校专业设置与全市产业链匹配度不高

在潭高校毕业生资源与湘潭本地经济发展出现供需结构性错位，根据湖南省加快构建“ ”现代产业体系要求并结合湘潭本地实际发展情况来看，制造业、数字经济、新能源和新基建等领域对理工类需求旺盛，整体分析而言，在潭高校目前的专业设置和专业群体系与湘潭本土的经济结构、产业链条、人才储备需求匹配度不高，加快助推产教深度融合，实现以教育链、人才链、产业链、创新链“四链融合”为目标的利益共享迫在眉睫。

三、“湘潭智能制造与新能源汽车产教联合体”案例分析

（1）实施背景介绍

湘潭智能制造与新能源汽车产教联合体，是由湘潭市人民政府主导建设，湘潭市教育局指导，湘潭经济技术开发区、、湖南吉利汽车部件有限公司牵头，有关职业院校、科研院所和行业协会和有关企业参与，按照政府主导、行业指导、社会参与、校企合作、共建共赢、产教融合的机制，自愿组成的产教研用联合共同体。

（2）管理与运行机制

“产教联合体”模式以高校专业群建设为依托，以人才培养为核心，以技术技能交流为纽带，以企业人才需求为源动力。通过建立产业学院、共建实训基地、共建联合培养、交流师资力量等途径和作用形式促进毕业生“留潭就业”，模式主要以“产业学院”载体，通过“产业学院”实现“校企”、“校地”的协同合作，共建就业基地、共建教学课程、共享教学资源、共通教学团队、共研技术技能等。

（3）模式与成效综合分析

“产教融合、校企合作是高职学校特色发展的根基”，学校设计了特色发展的“八大工程建设方案”。确定以汽车智能技术、汽车运用技术和新能源汽车三个重点专业为龙头，率先开展“校企双主体产业学院”，全面实施办学模式和培养模式的创新。

四、“产教联合体”模式促进毕业生“留潭就业”的思考与建议

（1）加速以中高端制造业为支柱的产业升级为“留潭就业”开拓新空间

助力在潭企业人力资源储备，推动智能智造产业加速升级；实现“四区一地一圈一强”战略目标，通过前期调研发现，在潭企业尤其是智能智造产业对于人力资源储备要求具有极强的区域性特色。

（2）促进教育链、人才链、产业链、创新链“四链融合”搭建合作新平台

创新校企合作体制机制，完善和优化合作模式、培养模式，形成“串联式”的合作共同体和联合培养模式，校企合作在业务教育、培训、服务实现一体化，从而实现合作共赢。

（3）深化产教融合助推教育与产业协同发展优化专业设置

“市域产教联合体”项目在发挥湘潭市本科院校、职业院校及新能源汽车行业企业资源优势，深化职业教育办学体制和人才培养模式改革，促进校企深度合作，推动产教融合发展，营造有利于创新创造、创业就业的良好发展环境。

（4）强化“留潭就业”政策宣传与落地提升“留潭”吸引力

一是要通过各种途径加强政策宣传，尤其是高度迎合大学生喜好的媒体和宣传形式；二是优化人才政策，加大青年人才的支持力度；三是简化政策申请流程，优化政策执行效率，还便利于大学生；四是完善政策评估与反馈机制，建立系统的政策评估机制，全面了解政策实施效果。

参考文献

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作者信息：殷莹莹，女（1984.06—），汉族，籍贯 湖北黄陂，硕士，副教授，研究方向：职业生涯规划，就业指导，创新创业基础

课题：本文系湘潭市社科联 2025 年度‘领导出题·专家答题社科规划立项课题 （ 编号 ：2025193）”