东方美学

基金项目：2024年省级大学生创新创业训练计划项目（项目编号：S202413642007）

摘要

本项目的目标是从多个方面加强对彩调剧的保护和传承，通过这些努力我们希望能够全面保护和传承彩调剧这一宝贵的非物质文化遗产，提升其当代的社会影响力和艺术价值。本项目的创新点在于加强对彩调的研究和保护，通过加加强彩调剧的普查和整理工作，深入挖掘、保存和传承其丰富文化和艺术内涵；推动彩调剧进校园活动，通过校园巡回演出、学术讲座等活动，活动结束我们可以送一些自己设计的彩调卡通小吊坠给活动参与者，激发年轻人对彩调剧的兴趣和参与度，培养新一代彩调剧传承人才；加强彩调剧的理论研究和学术交流活动，组织彩调剧的资深艺术家和表演者或者国内外对彩调剧有兴趣的学者开研讨会和讲座等，提高皮影戏研究水平，拓展其国际知名度和影响力；利用多种媒体渠道和宣传手段，如电视、互联网等，全方位宣传彩调戏的文化内涵、艺术魅力和保护的意义，提高公众对非物质文化遗产的认同度和保护意识；将彩调和广西各地优质农产品进行联动设计，融合彩调的特色，设计出适合各种农产品的新特色产品包装，宣传彩调的同时也带动了农产品的发展；通过一些彩调➕文创项目，将彩调人物图片绘制在一些手机壳、扇子、吊坠等更广泛的宣传彩调剧；如果资金充足的情况下，可以在各地开展彩调体验馆，里面设置了彩调各自服饰体验，彩调妆造体验，还有彩调技巧现场教授等等体验。

引言

广西彩调俗称调子、彩调剧、彩灯、哪嗬嗨等，广西地方传统戏剧，国家级非物质文化遗产之一。 彩调起源于广西北部农村，流传广泛，因地区不同而有不同的称呼，如桂林地区的“彩调”，柳州、河池地区的“调子戏”，以及平乐、荔浦一带的“采茶戏”等。彩调剧在1955年被统一称为“彩调剧”，并在2006年被认定为第一批国家级非物质文化遗产。彩调的形式多样，包括独角戏、对子调、大调戏、三小戏、出头戏、对台戏等，最初为“双簧蛋”形式，后发展为“对子调”，即男女同台表演。彩调还具有浓郁的乡土特色和成熟的表演技艺，如被誉为“充满泥土芬芳的快乐剧种”。 然而，随着现代化进程的加速和多种舆论形式的冲击，广西彩调这类传统民间艺术过于墨守成规，没有遵循时代的进步而有相应改变和发展。并且也有一些错误的想法认为彩调剧是老年人的专属，从目前形式来看彩调剧的演员和喜欢看彩调剧的人群主要集中在老年人，据我在学校调查来看，大部分都是没有听说过，由此可见，彩调剧的传承和发展面临着严峻的挑战，其生存空间逐渐减小。

一、  该项目旨在将传统的彩调创新为一种大家喜闻乐见的，更容易让人接受的方式，使这项非遗得以传承下去。首先要让当代的年轻人认识到，这些戏剧并非老年人的专属，要以年轻一代为我们的创新动力，年轻人的活力，正是这些非遗项目所必须的。要把彩调和新科技联系起来，带给大家更好的感官体验，大家有了好的体验，自然也就更能接受这样的“老东西”。同时要让彩调的宣传同时能够带动当地经济的发展，一切的推广都是需要资金的，带来了经济效益，自然就会有人重视；这个项目还将生产彩调特色包装，通过与生产方商量合作，用上我们的包装，从而更好的宣传这项即将失传的非遗，同时还将进行巡演，发放具有彩调特色的文创小产品。

二、 经过我们团队成员一年时间的共同协作和指导老师的指导下并按照预期的计划进行实施，我们取得了一定的进展，我们通过文献调查、深入访谈、问卷调查，深入挖掘和刨析，并总结和整理出了非遗彩调当前所面临的问题和当前所处的形式，所以保护非遗彩调的任务刻不容缓，我们还具体实施有关非遗彩调文创产品的制作，通过我们团队成员亲身使用，在加上非遗彩调本身的特别和少见，吸引了不少感兴趣的群体，达到了一定的宣传效果，但是在实施的过程中，我们面临了许多关键性的问题，我们的项目经过我们团队成员的在一年的共同努力下，取得了相应的成果，但项目在实施的过程的也的确存在一些问题，导致我们的项目所取得的成果和预期成果有一些偏差。例如，经费问题，项目实施过程中，项目启动资金是面临的首要问题。经费不足将会导致宣传力度不足、校园巡回演出、学术讲座、彩调研讨会无法顺利开展等一系列问题；管理问题，由于创业者都处于在校学习阶段，缺乏公司管理的经验，将对项目推进有所影响；还有团队协作的问题，由于我们是由不同的人组成的一个团体，在项目实施的过程中，在有些地方会产生一些分歧。导致了我们的项目停滞不前，所以和预期的成果有相应的偏差。针对以上问题我们团队总结出了一些解决办法，第一，通过合理规划项目启动资金的使用，财务在各个方面的支出持续跟进尽量在降低成本的同时呈现出的效果最大化；此外我们也努力向政府申请创业基金来解决项目启动资金问题，也可以通过寻找赞助商补充经费不足；第二，向发展成熟的公司进行深造，学习管理模式的经验；邀请非遗专业教授或非遗工作者担任公司顾问加以指导，对我们进行专业培训，同时加深团队间的沟通与交流;第三，在团队产生问题时，负责人带领组员积极沟通解决问题等等。但是由于时间和我们团队能力问题部分解决办法还未能得到实施。在项目实施过程中我们每一个人各司其职，完成自己相应的工作，虽然在执行过程中会出现一些小摩擦，但是在我们的积极沟通下，这些小问题都迎刃而解了。

三、总结：随着历经一年时间的项目即将结束，回顾整个项目的历程，分析了成果和失败的原因，首先，我深刻体会到了创新创业的不容易，不仅需要具备创新思维和敏锐的市场洞察力，还需要具备坚韧不拔的毅力和强大的抗压能力，并且我认为项目实施过程中资金的支持也是尤为重要的，资金的缺乏让我们很多计划都无法按计划实行；其次，我认为在整个比赛中团队协作也是非常重要的，在项目的实施过程中，我们学会了如何倾听他人的意见，如何尊重他人的贡献。虽然这次创新创业大赛即将告一段落，但是在未来的日子里，我将继续保持队创新创业的的热情和好奇心，不断探索新的领域和机会，我相信，在未来的日子里我会带着这份宝贵的经历和信念而不懈奋斗。

大学是一个全面发展的时期，只学习课本上的知识是不能满足社会的发展的，但是通过学校这个平台，让我有幸参与到了大学生创新创业这个比赛，从最初的筹备到项目的实施，再到最终的总结反思，整个过程让我受益匪浅，也促进了我的个人成长，让我明白只有理论知识去完成这个项目是完全不够的，还需要多了解，多实践，多请教，我们组研究的项目是非遗彩调，非遗是一个很有深度的项目，就靠我们的团队成员的努力是远远不够的，需要大家的共同努力才能成果，而且我们身为炎黄子孙，宣传和保护我们的非遗文化，是我们每一个人的责任，希望我们全世界人民共同努力，让我们的非遗文化发扬光大。