浅析工程管理

一、引言

近年来，我国经济增长一直呈高速增长态势，而且，从国家整体经济发展状况来看，我国的工业生产、建筑、零售销售等基本面情况总体保持良好，建筑业作为国民经济的支柱产业，面临着极为广阔的发展前景。项目管理理论诞生至今已有两千多年的历史 , 在许多伟大的土木工程项目中都发挥了卓有成效的作用 , 如都江堰、北京故宫、三峡大坝等工程 , 并且可以预计在以后的工程实践中, 项目管理必会发挥更重要的作用。

二、工程管理

工程管理主要包括三大方面，分别是成本管理，质量管理和安全生产管理。

（一）成本管理

工程成本即企业用于施工和管理的一切费用的总和，综合反映工程中的劳动消耗和物资消耗状况，属于检查施工企业经营管理成果的一个综合性指标。

（二）质量管理

工程质量管理是指为保证和提高工程质量，运用一整套质量管理体系、手段和方法所进行的系统管理活动。工程质量好与坏，是一个根本性的问题。工程项目建设，投资大，建成及使用时期长，只有合乎质量标准，才能投入生产和交付使用，发挥投资效益，结合专业技术、经营管理和数理统计，满足社会需要。

1. 工程质量控制规范化

在现代科学技术快速发展的今天，工程材料的品质和适用性能已经得到不断的提高，施工作业、工艺水平、质量的管理与控制水平、建筑行业的管理也逐步进入规范化趋于完善。但是工程质量事故问题仍为当今社会最为突出的难题。控制工程质量成为建筑行业面临的最主要的难题。在工程质量控制方面不仅仅要做到对工程实体本身的控制，还必须对工程全方面着手进行有效的监控。具体包括下面几项内容。限制合同转让与分包；严格按技术规范施工；严格材料和设备采购质量关；建立质量保证体系。

2. 工程进度控制

施工进度的控制是一个计划编制审核、检查分析与反馈调整的动态控制过程。其目标只有一个，就是实现工程

进度控制总目标。怎样才能真正做到优化工期、保证工程进度，是每个工程工作者包括建设单位更加重视的话题。对工程进度的控制措施主要包括下面几项内容：工程进度的跟踪检查；进度偏差原因的分析；工程进度控制计划的调整。

（三）安全管理

近年来，我国建筑安全事故频发，建筑工程开工面积不断加大的同时，安全事故发生的次数，也越来越多，给国家和人民生活带来了很大的影响和损失，同时，也给我们这些工程管理从业人员提出了更高的要求，要做好工程管理安全生产工作，就一定要做好以下几点：提高认识，完善机构；加强培训，提高素质，加强对生产管理层人员培训，提高建筑工程安全生产管理素质；健全制度，严加防范，建立、健全各级各部门的安全生产责任制；编制施工组织设计时，针对工程施工中存在的不安全因素进行预防分析，从技术上和管理上采取措施，消除工程施工过程中的隐患，防止安全事故的发生。每个分项工程开工前，必须根据分项工程的具体情况，用书面形式向施工人员就操作方法、安全预防措施等作全面的技术交底，使施工人员了解、掌握生产过程中潜在的危险因素及防范措施，自觉增强安全意识，预防安全事故发生。建立安全检查制度。每个分项工程均配备安全员，依据《安全检查评分标准》结合现场情况逐项检查评分，确保安全措施落实无死角 。

三、工程管理的新概念

可持续发展是当前工程管理的新理念 , 可持续发展理念指导的工程管理所强调的管理对象不应仅是工程项目本身 , 而是将工程项目与其所在区域利益、行业利益、民众利益看成一个完整的不可分割的系统。

（一）与传统工程管理的区别

如表现在建筑施工项目设计方面 : 建筑生态设计需要有效的技术手段来支持并帮助实现生态设计的目标 , 而工业文明的技术方式虽然给人类带来了物质上的丰富, 但对自然和人类本身的危害是相当大的。在传统的工程项目管理中,项目本阶段的利益是最重要的 , 对项目实施所产生的污染物的管理和控制成本被外部化了。

（二）基本做法

可持续发展理念指导下的建筑业工程管理的基本做法应是对传统工程管理基本做法的扬弃 , 即保持其合理性 , 摒弃其不合理性 , 着眼于实现持久性、连续性发展与利益的考虑。以可持续发展理念进行工程管理必须坚持以人为本的理念。这里的以人为本强调三种层次人的因素 , 这三种层次是 : 决策层、管理层、具体实施层。

（三）施工进度管理

工程管理中的施工进度管理, 是工程管理过程中不可或缺的重要一环, 有着特殊的重要地位与作用。进度控制的目标与投资控制、质量控制、安全控制的目标是对立统一的, 进度快就要增加投资, 但工期提前也会提高投资效益;进度快可能影响质量、安全 , 而质量、安全控制严格就可能影响进度 ; 但如果质量控制严格而避免了返工 , 又会加快进度。进度、质量、投资与安全四个目标是一个系统 , 工程管理就是要解决好这四者的矛盾 , 既要进度快 , 又要投资省、质量好、安全系数大。

四 提升工程管理专业教育

提升工程管理专业教育可以加强以下五方面的工作: 准确合理定位、办出特色 ; 调整与优化工程管理学科的知识体系 ; 加强与企业的联系、提升工程管理专业人才的实践能力 ; 明确培养目标 ; 改革工程管理教学方法和手段。为了适应工程管理专业人才的需要 , 提高工程管理专业教育质量 , 工程管理学科除了为学生提供领域知识, 还应培养学生的独立决策能力、激励团队的管理能力、新技术管理能力以及快速开发满足全球多变市场新产品的能力。

五、结束语

中国作为世界上最大的建设王国 , 但却没有世界领袖型的工程公司 ; 中国拥有世界第一的建筑产量 , 但却缺少与之相匹配的高端绿色建筑产品 ; 中国建筑业拥有世界最大的从业队伍 , 但却没有世界一流的效率 , 仍然是一个缺乏核心技术的劳动密集型产业 ; 中国是世界的出口大国 , 但国际工程承包的产品与份额还处于国际的低端。中国经济正处在一个由重量到重质的关键转型期, 我国工程管理水平还存在改进的巨大空间。我们国家的重大项目受到国家重视 , 管理得到加强 , 而量大面广的非重大工程项目总体上工程管理水平较差 , 创新成果不多 , 缺乏工程管理专业的基础性研究工作。对许多问题我们还需要进一步讨论 , 持续创新与工程实践密切结合是现代工程管理最本质的功能和永恒的话题。

参考文献：

[1] 汪应洛, 王能民. 我国工程管理学科发展的战略思考[ J] . 科学中国人 , 2007( 7) : 15.

[2] 任 宏 . 中国工程管理界的使命 [ J] . 中国工程科学 , 2008,10(12) : 3- 7.

[3] 刘铁民主编：《安全生产管理知识》，中国大百科全书出版社，2006 年。

[4] 汪应洛, 王能民. 我国工程管理学科现状及发展[ J] . 中国工程科学 , 2006, 18( 13) :11-17.